【題目】屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能自由運動
B.生物都需要從外界攝取有機物
C.生物都能生長繁殖
D.生物都能進行光合作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“蛙滿倉,谷滿倉”,青蛙是“田園衛士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數是害蟲.下列有關青蛙生殖和發育過程的描述,錯誤的是( )
A. 小蝌蚪用鰓呼吸
B. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對
C. 雌蛙產生在水中的卵是受精卵
D. 成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了呼吸系統相關知識后,某生物興趣小組的同學探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”,他們依據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設計實驗裝置如下圖,請據圖回答問題:
(1)提出問題:呼出的氣體和吸入氣體相比,哪個二氧化碳含量更高?
做出假設:_______________________________________________。
(2)實驗操作說明:先捏緊A處,松開B處,向乙內呼氣,再捏緊B處,松開A處,吸氣,重復多次。實驗中通入甲瓶中的是空氣,通入乙瓶中的是________,本實驗中設置甲瓶是為了進行________。
(3)預測實驗現象:________瓶中石灰水渾濁程度更大。
(4)興趣小組的同學向乙瓶呼氣的過程中,肺內容積________(擴大/縮。,氣體被呼出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡( )
A.觀察物鏡是否對準通光孔
B.避免物鏡與玻片標本相撞
C.觀察物鏡是否對準反光鏡
D.可以在視野中找到物像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究
某生物興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環境條件下,測得如下數據。請
小白鼠 | |||
找到食物的時間 | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為屬于_______行為。
(2)實驗中用了A、B、C三只小白鼠而不是一只,目的是_______。
(3)A、B、C三只小白鼠每次找到食物的時間_______(填“相同”或“不同”),說明此類行為的出現是建立在_______因素的基礎上,個體間存在一定的差異。
(4)表中數據顯示,隨著訓練次數的增加,每只小白鼠找到食物的時間越來越短,這對你在學習上有什么啟示?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 蒸騰作用與氣孔的開閉無關 B. 蒸騰作用是一種浪費
C. 蒸騰作用可以促進有機物的運輸 D. 只有在白天才進行蒸騰作用
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