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【題目】人體腸道內的共生菌群中含有大腸桿菌，該細菌的生殖方式是

A.營養生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖

【答案】D

【解析】細菌通過分裂的方式進行繁殖，也就是一個細菌橫向分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞。大腸桿菌屬于細菌，因此，大腸桿菌的生殖方式是分裂生殖。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示番茄植物體的結構層次和植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題:

(1)圖甲中，A細胞經過a過程可以形成B1-B4幾種不同的細胞群，則a過程為____________；

(2)番茄的果實可以久放而不腐爛，主要是表面具有[ B1 ]_______;但其表皮細胞沒有圖乙中的[ 4] __________，無法進行光合作用制造有機物。

(3)圖甲中，C所示結構屬于_____________這一結構層次;

(4)圖甲所示D的4這一結構中有輸導組織，下圖中_____________(填字母)負責把水分和無機鹽從根運輸到植物體上端，如葉片中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據米勒的實驗結果，可以推測生命的起源經歷了從無機物到形成有機物的過程 （____）

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【題目】下列結構不屬于組織的是（　�。�

A. 血液 B. 肌腱 C. 口腔上皮 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項能正確概括光合作用物質能量關系的是（　　）

A. 分解有機物，釋放能量 B. 合成有機物，儲存能量

C. 合成有機物，釋放能量 D. 分解有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遂寧的冬季也干旱缺水，園丁們往往會砍掉公路兩側小葉榕的部分枝條，這樣做的目的是（　�。�

A. 降低光合作用 B. 促進呼吸作用

C. 降低根的呼吸作用 D. 降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們在探究植物呼吸作用實驗中設計的實驗裝置和主要操作步驟如下圖。下列敘述正確的是（ )

A.驗證了植物呼吸作用產生氧氣

B.驗證了植物呼吸作用消耗二氧化碳

C.甲組試管中澄清石灰水變渾濁

D.乙組試管中澄清石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一容器內，調整pH至2，保存于37攝氏度的水浴鍋內．過一段時間后，容器內剩余的物質是（　�。�

①淀粉②唾液淀粉酶③麥芽糖④胃蛋白酶⑤乳清蛋白⑥水⑦多肽

A. ①④⑥⑦ B. ①④⑤⑥ C. ②④⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態系統往往有很多食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是（ ）

A. 草→兔 →狼 B. 草→兔 →狼

C. 陽光→草→兔→狼 D. 兔→草→狼

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