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蚯蚓的生存環境是
A．潮濕、疏松、植物稀少的土壤B．潮濕、疏松、富含有機物的土壤
C．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤D．干燥、疏松的土壤
B

試題分析：蚯蚓呼吸時氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，必須生活在潮濕土壤中．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板結，土壤中的氧氣少，不利于蚯蚓的呼吸，因此蚯蚓必須生活在疏松的土壤中．蚯蚓是環節動物，沒有葉綠體，必須依靠現成的有機物生活，因此蚯蚓必須生活在富含有機物的土壤中．故蚯蚓的生存環境是潮濕、疏松、富含有機物的土壤．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列動物與它們所屬類別連起來.(5分)
①蜘蛛蟹                         
A．環節動物
②沙蠶		B．甲殼動物
③槍烏賊		C．哺乳動物
④鯨		D．兩棲動物
⑤蟾蜍                            E.軟體動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

晉江沿海常現海豚蹤跡，引起同學們對其“身世”的興趣。下列動物與海豚親緣關系最近的是
A．鯊魚B．娃娃魚C．鱷魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在鯽魚的運動過程中，主要起平衡作用的是（　�。�
A．胸鰭和尾鰭B．腹鰭和尾鰭C．胸鰭和腹鰭D．全部鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓一般生活在    （   ）
A．富含腐殖質的、干燥的土壤中B．富含腐殖質的、濕潤的土壤中
C．干燥的河沙中D．濕潤的河沙中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗，回答問題：
（1）你怎樣快速找到成體蚯蚓的前端？                                 
（2）蚯蚓的體節數很多，你用什么辦法估計其體節數的？又快又比較準確的方法是              
（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺到蚯蚓有刺手的結構是       ，它有協助運動的功能。
（4）在實驗過程中，有些同學經常用棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中的道理好嗎？            
（5）通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發現它對外界刺激最敏感的部分是身體的是                            

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗過程中：
（1）觀察蚯蚓的外部形態，會發現它的身體由許多彼此相似的環狀結構構成，這些環狀結構是體節．其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環狀結構叫　　，它靠近蚯蚓身體的　　端．因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端．
（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是　　
（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的光滑玻璃板上，爬行較快的是　　上的蚯蚓．為了保證實驗的順利進行，必須經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的　　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動物界的下列四種生殖方式中，最有利于動物物種繁衍的是
A．體外受精，受精卵水中發育
B．體內受精，受精卵陸地發育
C．體內受精，受精卵親代孵化
D．體內受精，受精卵子宮發育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓（ ）
A．完成呼吸 B．在土壤中運動 C．吸收營養 D．保持水分

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