【題目】下列哪種植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物( )
A.蕨類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一盒250ml的牛奶的營養成分表。
結合所學知識,回答下列問題:
(1)蛋白質在消化道內被分解成________后才能夠被人體吸收,鈣是________和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營養物質的主要器官是________。
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉換。
(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________,等等;如果只喝牛奶來補充一日所需蛋白質,則需要喝________盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的________攝入會超標。所以均衡的營養是非常重要的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,請回答
(1)據圖推斷各字母表示的器官:C_____、D_____,其中消化吸收的主要場所是_____(填序號)。
(2)據圖分析,曲線X代表_____的消化過程;曲線Y代表_____的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是_____,脂肪被消化的起始部位是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因的說法,正確的是( 。
A.基因就是染色體
B.一個基因就是一個DNA分子
C.基因容易被堿性染料染上顏色
D.基因是DNA上的一些片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…圖中是某同學收集到的部分動物圖片,請回答下列問題。
(1)圖中動物的呼吸方式有明鮮區別,動物B能用______呼吸,動物C能______呼吸,但是該器官的結構相對比校簡單;動物E體表有______用于呼吸。
(2)比較B和E兩種動物,它們身體的共同特點是______;動物E在生長發育過程中有蛻皮現象。原因是______。
(3)動物F在水中自由地游動,口與鰓交替地張合,能從水中獲取______。
(4)根據體內有無脊柱可將圖中動物分成兩組,與A在同一組的動物有______(用字母表示)。該組動物中生殖和發育擺脫了對水環境依賴的包括______(用字母表示)。
(5)圖中所示動物中,體溫恒定的包括______(用字母表示)。恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力,擴大了動物的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體伸肘動作圖,請根據圖回答下列問題:
(1)骨骼肌接受了_____傳來的刺激,進而牽動_____繞_____活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
(2)伸肘時,肱二頭肌的狀態是_____,肱三頭肌的狀態是_____。
(3)如圖可見,一塊骨骼肌的兩端至少應附著在______塊以上的骨上,附在骨上的結構叫_____。
(4)運動并不是僅靠運動系統來完成的;它還需要___、_____、_____、循環系統等的協調配合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】教育部發布新規定,學生每年進行一次體質健康測試,其中1000米跑(男).800米跑(女).引體向上(男).1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目,請根據下圖聯系有關知識回答問題。
(1)各項運動的完成都需要運動系統直接參與,人體運動系統是由_____、_____和_____組成。
(2)骨骼肌是由中間的[2]_____和兩端乳白色的[1]_____兩部分構成。
(3)做引體向上動作時,受到神經傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌同時處于_____狀態,牽引身體向上運動。
(4)做仰臥起坐時,髖關節在運動中起_____作用,在你立定跳遠的過程中,關節中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是[3]_____。
(5)如圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是_____(填字母),理由是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學上依據的原理依次是( )
A.無性生殖,有性生殖
B.有性生殖,無性生殖
C.克隆技術,轉基因技術
D.轉基因技術,克隆技術
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