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【題目】將構成一株牡丹的結構層次按照從小到大的順序排列，正確的是

A. 細胞、組織、器官、系統、牡丹個體

B. 細胞、組織、系統、牡丹個體

C. 細胞、器官、組織、牡丹個體

D. 細胞、組織、器官、牡丹個體

【答案】D

【解析】植物體的結構層次由小到大依次是：細胞（受精卵）→組織→器官→植物體。

練習冊系列答案
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【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題：

（1）在A、B兩處填入恰當的詞：A __________B ___________

（2）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是________（可以選擇多項）。

A．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

B．與父母交流溝通

C．向生物老師請教

D．請教自己的哥哥姐姐

（3）懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程；分娩則是指成熟的胎兒經______產出體外的過程。

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【題目】國槐和側柏是北京市的市樹，月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是(　　)

A. 國槐 B. 側柏 C. 月季 D. 菊花

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【題目】打開你的影集，你會發現，現在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.細胞分裂和生長的結果
B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果
D.細胞生長的結果

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【題目】八哥會說“您好，歡迎光臨！”，八哥這種行為屬于（ ）
A.先天性行為
B.學習行為
C.社會行為
D.攻擊行為

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【題目】人體通過呼吸系統從外界吸入氧氣，來滿足生命活動的需要。人體的呼吸系統包括

A．鼻、喉、氣管、支氣管、肺 B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管

C．呼吸道、肺 D．鼻、氣管、支氣管、肺

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【題目】下列哪一個細胞里的染色體不成對存在（ ）

A. 受精卵 B. 卵細胞 C. 血細胞 D. 上皮細胞

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【題目】下圖是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內相對數量的關系圖。三種生物之間能構成一個完整的食物鏈。下列分析錯誤的是（ ）

A.若要成為一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還應包含非生物成分
B.若水庫內第三營養級的生物獲得15千焦的能量，則最多要消耗含1500千焦能量的第一營養級生物
C.因某種原因造成水庫中乙生物短期內數量驟減，一段時間內丙生物將發生的數量變化是先增加后減少
D.如果水庫被污染，體內積蓄污染物質最多的是乙

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【題目】變色龍的體色能隨著環境的改變而改變自己的體色，這說明（ ）

A．生物適應環鏡 B．生物依賴環境

C．生物影響環境 D．生物改變環境

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