【題目】既是氣體的通道，又是食物的通道的是（ ）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
100分闖關期末沖刺系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞分化過程示意圖，請據圖回答問題。
（1）從圖中A可看出，細胞分裂所產生的新細胞，起初在______、______方面都很相似，并且都具有______能力。
（2）從圖A到圖C的過程表示______，圖A到圖B、D的過程表示______。
（3）圖B是______組織，圖D是______組織。
（4）如果這個過程發生在番茄果實的形成過程中，圖D最可能發育成______，圖B最可能發育成______。
（5）細胞分裂過程中，在光學顯微鏡下可以觀察到染色體的變化，染色體是由______和______組成的，其中______是遺傳物質。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。剪下葉片，脫色處理，漂洗后滴加碘酒。分析回答下列問題：
（1）首先將銀邊天竺葵植株放在暗室中24小時，主要目的是消耗葉片中積累的_____，此過程主要是通過植物的_____ 作用實現的。
（2）實驗中為了使葉片的綠色褪去，可放入盛有_____ 的燒杯中隔水加熱。
（3）實驗中滴加碘酒后不變藍的部分是_____處和_____處。
（4）探究光合作用的場所是葉綠體，可選取該葉片中的_____處和_____ 處進行實驗探究。
（5）將乙處和丙處的進行實驗探究，說明了_____是植物光合作用不可缺少的條件。
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【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）C是一種農業害蟲，它的體表有_____，可以起保護和支持作用，并能防止水分蒸發。
（2）D生活在水中，它的呼吸器官是_____。
（3）E能進行雙重呼吸，這是由于其體內具有_____這種特有的結構。
（4）上述類群中屬于無脊椎動物的是_____；屬于恒溫動物的有_____。（填字母）
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【題目】如圖表示細胞內的一些結構，請根據圖作答。
（1）圖中①指的是___________；②指的是________。
（2）圖中[ ]_______是植物綠色部分所特有的，它能把______能轉變成化學能，并儲存在它所制造的_______中。
（3）圖中[ ]________是動、植物所共有的，它相當于汽車的___________，能把細胞中的一些________
當作燃料，使之與__________結合，經過復雜的變化轉變成二氧化碳和水，并釋放出其中貯存的________來供細胞活動利用。
（4）圖中的①和②都是細胞中的_____________器官。
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【題目】凱吧森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結果黑尾鹿種群的數量變化如圖所示。由圖回答以下問題：
（1）把上述生物所構成的食物鏈補充完整：_____→_____→狼；在這條食物鏈中，數量最多的生物是_____，數量最少的生物是_____。
（2）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個相對穩定的森林生態系統中，各種生物的_____和所占的_____維持在一個相對合理的范圍；大肆捕殺狼之后，鹿群數量先是因狼數量的驟減而_____，后則因植被的_____而減少。
（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態下的生態系統能夠保持相對的穩定性，是因為生態系統有一定的_____能力，外來干擾因素對生態系統穩定性會造成嚴重影響。因此，人們應尊重生態規律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物是生態系統_____結構中不可缺少的組成成分，在維持_____中起著重要作用。
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