【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下表。以下說法錯誤的是
A. 實驗中,①應該為20克
B. 測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底
C. 為了減少實驗誤差,應該設置重復組
D. 從實驗結果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
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【題目】如圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關的器官,①②表示生理過程,請回答:
(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_____________!岸灸z囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。
(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過____________(填結構)完成。
(3)圖中生理過程④表示______________作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態學家對某草原生態系統中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數量進行較長時間的跟蹤調查后,得到如圖所示的生物數量變化曲線,請回答下列問題:
(1)從生態系統的成分看,植物屬于__________,鼠類屬于__________.食鼠動物屬于______________。
(2)圖中不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系,叫做__________,它們相互交錯形成的網狀聯系稱為__________。
(3)該草原生態系統中,當草原鼠類數量由A發展到B 時.植物的數量會_________,從而限制鼠群數量的繼續增長;同時,食鼠動物的數量會__________,使鼠群數量由B變化到C,從而使草原植被逐漸得到恢復.這說明,生態索統具有一定的______________能力。
(4)從生態系統能量流動的角度去分析,圖示三類生物中,儲存能量最多的是__________,儲存能量最少的是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物.請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題:
(1)從生物因素對生物的影響這個角度分析,草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在關系;食草鳥和食草昆蟲之間存在關系.
(2)若此草原受到污染,那么體內難分解的有毒物質積累最多的是 .
(3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動物分類的角度來看,屬于類,它們進行氣體交換的場所是 . 從生物體的結構層次來看,它們發育的起點都是從開始.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認真觀察光學顯微鏡的結構示意圖,據圖回答問題:
①用來調節光線強弱的結構是[7]反光鏡和[ ]_________。
②顯微鏡對光后,看到的應該是___________的視野。
③鏡筒下降時,眼睛要注視[ ]_________。
④轉動時鏡筒的升降范圍很小的結構是[ ]________。
⑤在觀察玻片標本時,鏡頭均為10X,則放大倍數是_______。
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