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【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結果是蚯蚓將會（ ）
A.運動加快
B.運動變慢
C.不動
D.死亡

【答案】D
【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，給蚯蚓體表涂上一層凡士林后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，因此會窒息死亡。

故答案為：D

蚯蚓身體呈長圓筒形，由許多相似的環形體節構成，前端有環帶.通過肌肉與腹部的剛毛配合使身體蠕動前進.依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸.

練習冊系列答案
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【題目】下列哪項是肺泡適于氣體交換的特點？（　�。�
A.肺泡壁由一層上皮細胞構成
B.肺泡數目很多，總面積很大
C.肺泡外面纏繞著毛細血管
D.以上三項都是

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【題目】下列行為中，不會給生物多樣性造成威脅的是（ ）
A.大規模地砍伐樹木
B.退耕還林還草行為
C.用電網捕獲魚類
D.工廠排出未經處理的污水

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【題目】下列正確的一條食物鏈是（ ）
A.太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇
B.青草→昆蟲→蛙→蛇
C.青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌
D.昆蟲→蛙→蛇

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【題目】經常參加體育鍛煉，對心臟的影響是（　�。�
A.容易疲勞
B.心律增加
C.心肌發達
D.每博輸出量減少

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【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是（）
A.保護河蚌柔軟的身體
B.防止水分進入河蚌的身體
C.防止水分散失
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【題目】下面是煙臺沿海地區常見的海洋動物，①對蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚，屬于軟體動物的是（）
A.①②⑤
B.②③⑥
C.③④⑤
D.④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是動物重要的生理特征。不同動物的呼吸結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。結合所學及圖片，回答下列問題：

（1）觀察動物A時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，目的是_____。

（2）觀察動物B時，發現它已具有了呼吸器官[_____]_____；觀察動物C時，發現其體表具有與體內氣管相連的[_____]_____，它是氣體出入的門戶。（注：[_____]中填圖中序號、代碼，其后填名稱，以下同。）

（3）動物D可在陸地上生活，用_____呼吸，但該結構簡單，還需要_____輔助呼吸；動物E特有的呼吸方式是_____。

（4）為驗證魚的呼吸，某實驗小組利用BTB指示劑（特性是遇二氧化碳后，顏色由藍變黃）進行了如圖所示實驗。請對實驗現象進行解釋：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體調節心跳、呼吸、血壓等基本生命活動的神經中樞位于（　�。�
A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.大腦

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