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【題目】在靜謐的紅樹木林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋,魚兒在水中穿梭螃蟹在泥灘上橫行。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )

A. 飛行、跳躍、游泳 B. 飛行、游泳、爬行

C. 生存、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走

【答案】B

【解析】試題分析:運動是動物區別于其他生物的一個顯著特征,上述文字敘述中,包含三種生物:白鷺、魚、螃蟹,其中白鷺屬于鳥類,運動方式為飛行;魚屬于魚類,運動方式為游泳;螃蟹屬于節肢動物,運動方式為爬行。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制氣孔開閉,調節蒸騰作用的是( 。┘毎

A. 表皮 B. 葉肉 C. 保衛 D. 葉脈

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【題目】利用發酵技術生產下列食品時,都是利用酵母菌發酵作用的是 ( )

A、啤酒、面包、饅頭 B、白酒、白糖、味精

C、酸菜、酸奶、醋 D、米酒、饅頭、醬油

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【題目】如圖是關節的結構示意圖,請據圖回答:

1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____ 6_____

在體育運動過程中容易受傷的關節有__________。(請舉兩個)

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【題目】下圖是“生物多樣性”的概念圖,請分析后填空。

(1)填寫序號表示的內容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。

(2)走進大自然,豐富多彩的生物是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識,這是指[____]多樣性。今年“海水稻”開始在我國鹽堿地地區大面積種植,這是我國科學家用一種野生海水稻和高產優良水稻雜交的結果。這主要利用了[____]多樣性。

(3)以下是同學們對生物多樣性的討論,請你判斷對錯。

①保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源。______

②由于人類活動的強烈干擾,全球生物多樣性加快下降。______

(4)作為中學生,你能為保護生物多樣性做些什么?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】宇航服的發明原理來自于(

A. 蜘蛛結網 B. 蝙蝠的回聲定位 C. 螢火蟲發光 D. 長頸鹿的血液循環系統

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【題目】當今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質,應采取的保存方法有(

①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A. ①③⑥

B. ①④⑤

C. ②④⑥

D. ②③⑥

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【題目】許多動物瀕臨滅絕,我們要竭力挽救,不讓它們從地球上消失。下列屬于珍稀野生動物的是(

A. 綿羊 B. 朱鹮 C. 麇鹿 D. 黃牛

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【題目】“滿團春色關不住,一枝紅杏出墻來”,下列關于杏的描述中,錯誤的是(  )

A. 杏種子萌發需要的營養來自果皮

B. 杏花在春天開放是受光照和溫度的影響

C. 杏樹從開花到結果必須經過傳粉和受精兩個過程

D. 杏花的主要結構是花蕊

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