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【題目】甘薯內儲存的化學能來自陽光，大量甘薯堆放在一起時間久了會發熱。這兩種能量轉化分別是在甘薯細胞里的哪一個結構完成的（ ）

A. 細胞膜、細胞質 B. 葉綠體、線粒體

C. 液泡、細胞質 D. 葉綠體、液泡

【答案】B

【解析】葉綠體和線粒體是細胞里的能量轉換器。葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。所以甘薯內儲存的化學能來自陽光，通過葉綠體完成；大量甘薯堆放在一起時間久了會發熱，是甘薯通過線粒體的呼吸作用釋放的能量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示一個草原生態系統中能量流動模式圖，圖乙為該生態系統碳循環以及各成分之間關系示意圖（A、B、C、D、E代表甲圖生態系統中的生物；①②③④代表生理過程），請分析回答問題：

（1）在圖甲中，進入生態系統的能量是圖乙中[ ]____通過光合作用固定的太陽能，然后沿食物鏈傳遞，根據圖乙分析，碳在無機環境與生物之間以______的形式進行循環流動。

（2）圖甲中鷹的呼吸器官是_____，_____能輔助呼吸。兔的牙齒有_____分化，提高了攝取食物和消化食物的能力。蛇的生殖和發育已經_________，所以它真正適應了陸地生活。

（3）如果圖甲中有一種生物滅絕，就會意味著該物種擁有的全部_________從地球上消失，因此生物種類的多樣性的實質是_____________

（4）如果把兔歸為一類，把鷹和蛇歸為一類，其分類的依據是______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園里，工人們經常給樹木周圍的土壤松土，主要目的是防止（）

A. 缺少無機鹽影響生長 B. 缺少水影響蒸騰作用

C. 缺少氧氣影響根的呼吸 D. 缺少二氧化碳影響光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中與植物蒸騰作用的意義無關的是（）

A. 促進水分的吸收和運輸 B. 降低植物體表面溫度

C. 促進植物生長 D. 促進無機鹽的運輸

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【題目】家鴿的主要運動方式為（　　）

A. 奔跑 B. 跳躍 C. 飛行 D. 爬行

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【題目】將下列關于根細胞吸水的敘述正確的是（ ）

A．給植物施肥過多會促進根細胞吸水

B．成熟區是根尖吸水的主要部位

C．根細胞吸水后液泡的體積變小

D．土壤溶液濃度大于根細胞液濃度，根細胞吸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( )

A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚軸

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【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物用來保護自己身體的結構是（ ）

A.外骨骼 B.貝殼

C.脊柱 D.牙齒

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