精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】 分析某農田生態系統食物網簡圖,并回答問題。

1)圖中的水稻屬于該生態系統成分中的_____________________。

2)若此農田生態系統施用DDT農藥,則體內DDT農藥積累最多的生物是_____________。

3)請寫出最長的一條食物鏈 ____________________________________。

【答案】生產者 貓頭鷹 水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

【解析】

1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。

1)水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,為消費者和分解者提供有機物和能量,所以此食物網中,水稻是生產者。

2)有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多。所以如果為了殺蟲,將大量農藥DDT噴灑在植物上,那么在這個生態系統的食物鏈中,體內DDT積累最多的生物是貓頭鷹。

3)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹,水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹,水稻→田鼠→貓頭鷹,水稻→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,所以此食物網共有4條食物鏈。營養級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈是:水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體由八大系統構成,每個系統由多個器官有序的連接在一起,共同完成一項或幾項生理活動。各系統都會在神經系統和泌尿系統的調節下,共同完成各項生命運動。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,因此所有的生物都是由細胞構成的.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蝗蟲外形圖,填出各部分名稱。

(一)_____(二)_____(三)_____。①________________;④______________;⑦______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示甲乙兩地的氣溫差別,現在兩地栽培甜瓜,假設其他條件基本相同,下列分析判斷中正確的是( )

A.甲地甜瓜含糖量較高B.甲地甜瓜在夜間進行呼吸作用較強

C.乙地甜瓜含糖量較高D.乙地甜瓜在夜間進行呼吸作用較弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成人或動物的各個系統在功能上是( )
A.互不相干
B.互不聯系
C.互相干擾
D.互相協調

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模擬吸氣、呼氣時膈肌的運動情況的實驗裝置如圖所示,請據圖回答下列問題:

1)圖中模型氣球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是_____。

2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會_____(填“脹大”或“縮小”),模擬的是_____(選題“吸氣”或“呼氣”)過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會_____(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_____(填“增大”或“減小”),使得胸腔容積_____(填“增大”或“減小”),肺便擴張,肺內的氣體壓力相應_____(填“增大”或“減小”),于是氣體就被吸入肺。

3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與_____的氣體交換。

4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,這樣做的弊端是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人受輕傷流血時,血友病人不能自行止血,這是因為血液中缺少( 。
A.血漿
B.白細胞
C.淋巴細胞
D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常曬太陽,皮膚會逐漸表黑,這是因為( 。
A.黑色素細胞增生
B.黑色素細胞產生的黑色素增多
C.表皮的角質層增多
D.真皮內血管增多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视