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曲線圖能更直觀地反映某些科學規律。

(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標為溫度,縱坐標為酶的催化效率),則曲線中最高點所對應的溫度為_________℃左右。
(2)此曲線圖還能大致反映_________。
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內,鹿的數量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加人稀硫酸,產生沉淀物質量的變化
C.通電導體發熱的功率隨電流的變化
(1)37    (2)A
考點:
分析:此曲線圖反映的是某物質的狀態隨另一因素的增加而呈現出先升高而后降低的變化趨勢.
解答:解:(1)消化酶的活性受受溫度、pH等因素的影響;各種酶在最適溫度范圍內,酶活性最強,消化酶的最適溫度在37℃左右,當溫度過低或過高時,酶的活性受到抑制,當溫度達到60~80℃時,大部分酶被破壞,發生不可逆變性;當溫度接近100℃時,酶的催化作用完全喪失,所以,人在發燒時,不想吃東西.曲線圖中的最高點是消化酶發揮作用的最適溫度,因此應在37℃左右.
(2):A、在“草→鹿→狼”這條食物鏈中,大量捕殺狼以后,鹿因失去天敵而大量繁殖,數量會迅速升高,但當增加到一定數量后,鹿會因食物不足而發生生存斗爭,會導致一部分鹿死去,因此數量又會減少;故符合曲線圖的變化.
B、氯化鋇溶液中不斷加人稀硫酸,產生沉淀物硫酸鋇的質量也會不斷增加,直至反應結束,因此不符合曲線圖的變化.
C、通電導體發熱的功率隨電流的增大而增大,隨電流的減少而減少,因此不符合曲線圖的變化.
故選:A
故答案為:(1)37
(2)A
點評:做好此題的關鍵是讀懂圖示,圖示的曲線反映的是一種先增加后降低的趨勢,要注意識別.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

利用農田蜘蛛或在農田里放養青蛙等方法來防治農業害蟲,這種防治農業害蟲的方法稱為         ;這樣做可以減少                   ,防止           

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在食物鏈“a→b→c→d”中,消費者指:   ( )
A.aB.a、b、cC.dD.b、c、d

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后!边@句描述的是生物與生物之間的什么關系(    )
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據報道,上海崇明島的鳥類數量明顯減少,原來長滿蘆葦的海灘,現在基本被三十年前引進的“互花米草”所侵占。研究后推測,過密的互花米草使以浮游植物為食的沙蠶等動物生存空間變窄、數量變少,從而影響雜食性魚類和以魚為食的鳥類生存。請據此回答: (1)寫出此海灘生態系統中的一條食物鏈________________________
(2)下列是有關崇明島鳥類數量減少原因的說法.其中不正確的是______
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可稱為一個生態系統的是
A.一群老虎B.一條河流中所有的魚
C.一座城市D.森林里所有的植物、動物、微生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。
下圖所示是某地農民采用的籠養蠅蛆法而形成的生態系統成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養物質未被消化,因此,可將其初步發酵后作為添加飼料養豬,從生態系統的結構與功能角度來看,這是一個理想的生態系統) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

①構成此生態系統最主要的生物成分及其在生態系統所屬成分分別是
A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者     C.人、管理者     D.農作物,生產者
②建立此生態系統的主要目的是
A.提高雞的產蛋量  
B.提高農作物對于光能的利用效率
C.充分利用該生態系統中的能量,并減少環境污染
D.增加整個生態系統中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環節
③通過微生物的作用,豬糞等物質可被分解為二氧化碳和水等物質,為農作物所利用。這類微生物在生態系統中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為
A.消費者、呼吸作用           B.分解者、分解作用
C.生產者、光合作用         D.非生物的物質與能量、蒸騰作用
④下列有關蛆和蠅關系的敘述中,正確的是
A.蛆是蠅完全變態發育過程中的幼蟲          B.蛆是蠅不完全變態發育過程中的幼蟲
C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂        D.蛆和蠅沒有關系,是兩種不同的生物
⑤為了減少害蟲對于農業產量的影響,使農作物高產,人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲。殘留的農藥通常會通過      在人體中富集。
A.水            B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面可以看作一個生態系統的是 
A.一片森林里所有的樹木和所有的動物
B.一個魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲
C.一個燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
D.一個池塘中的所有水蚤、分解者和水草

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項可以構成生態系統的是( 。
A.森林中的全部樹木B.樹林中的全部猴子
C.農田中的白菜和菜青蟲D.一條河流或一片草原

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