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【題目】下列不屬于使生態系統遭到毀滅性破壞的自然因素是（ ）

A. 火山爆發 B. 雷擊引起的火災 C. 地震 D. 引進、消滅某些生物種類

【答案】D

【解析】在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的，當人為因素或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞，火山爆發、地震、雷擊引起的火災等自然因素可在瞬間使一些生態系統遭到毀滅性的破壞，人為因素也會使生態系統的調節能力受到嚴重影響，進而破壞生態系統的穩定性，引進、消滅某些生物種類就屬于人為因素。

練習冊系列答案
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【題目】蛙卵的發育需要哪些條件

A．一定的溫度

B．良好的水質

C．充足的氧氣

D．以上三項都需要

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量會 ，從而影響生態平衡。

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【題目】對動物園中的珍稀動物進行保護屬于就地保護。

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【題目】圖為人體局部血液循環示意圖，其中①中是靜脈血，③中是動脈血，②是毛細血管，請問②位于哪種器官中

A. 肺 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 皮膚

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【題目】如圖所示是進行人工呼吸的幾個步驟，根據人工呼吸的具體操作要求，進行正確的排序，并回答后面的問題：

（1）當有人因為煤氣中毒而停止呼吸時，可以用該方法進行急救，那么，正確的操作步驟應該是（填字母序號后位置表示）：________．

（2）清除被搶救者口鼻內的異物和污物是為了________．

（3）捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了________．

（4）在給被搶救者吹氣的過程中，每分鐘吹氣的次數與正常人的________相同．

（5）如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有________，并且氣體能從________排出，則證明人工呼吸有效．

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【題目】人們常說銀杏樹上結的“白果”，以下是對白果的描述，其中正確的是（ ）

A. 白果是銀杏的果實，成熟時果皮脫落

B. 白果是銀杏的果實，沒有果皮包被

C. 白果是銀杏的種子，沒有果皮包被

D. 白果是銀杏的種子，沒有種皮包被

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【題目】某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響，實驗研究步驟和結果如下。

①取三個錐形瓶，分別加入50 mL 草履蟲培養液。

②每瓶接種2個草履蟲。

③分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃環境下培養。

④每隔24小時，取樣計數草履蟲的個數。

⑤每個溫度做3次重復實驗。

實驗結果如下圖。圖中三條曲線分別代表15 ℃、25 ℃、35 ℃環境下草履蟲的生長狀況。

（1）草履蟲的身體由 個細胞構成，能夠通過 產生新個體。

（2）本實驗的實驗變量是 。

（3）本實驗每個溫度做3次重復實驗，目的是 。

（4）分析實驗結果的曲線圖，可以推斷：

① 草履蟲在 ℃環境下，生長繁殖速度最快，達到個體數量最高值的時間最短。

② 從第1天到第9天，提高溫度能夠 草履蟲的生長繁殖。

③ 三組實驗中，草履蟲的數量達到最高值后，均逐漸減少并趨于零。原因是培養液中 和氧逐漸不足。

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【題目】冬天上課時，教室門窗關閉較久后，不少同學會出現打“呵欠”，臉發燙發紅的現象，這是因為（ ）

A．打“呵欠”會傳染

B．同學們想睡覺

C．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

D．大家養成了打“呵欠”的習慣

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