【題目】蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說明了（ ）
A．環境影響生物 B．生物影響環境
C．生物依賴環境 D．生物適應環境
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟結構模式圖，請據圖回答問題：
(1)人的心臟位于胸腔中部_____左右兩肺之間。
(2)觀察心臟的結構，可以看到圖中[ ]_____的壁最厚，這與它的功能是相適應的。
(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ，醫生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數字和箭頭表示)_____。
(4)有些嬰兒出生時[4]和[10]之間有一個洞，這種心臟缺陷會使循環系統輸送氧氣的能力降低，原因是_____。
(5)目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病，此病發病率高、致殘率高、死亡率高，被稱為21世紀人類的三大疾病之一。為預防該類疾病的發生，你認為應該采取哪些措施？_____(至少填寫兩條措施)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據圖回答：
(1)圖_____表示：心房、心室舒張，血液經_____流回心房。圖_____表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室。
(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中，_____關閉，防止血液倒流入心房。
(3)A血管與心房相連，流動脈血，B血管與心室相連，流靜脈血。A、B血管分別是_____。
A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈 D．肺靜脈、肺動脈
(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是_____循環途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是_____循環途徑。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下為隨州市特色蔬菜﹣泡泡青（青菜）科研小組繪制的三幅圖，圖甲表示大棚內泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細胞結構圖，圖丙為泡泡青大棚內（測試期大棚呈關閉狀態）一天24小時所測到的二氧化碳含量的變化曲線，請據圖回答：
（1）結合圖甲、圖乙的信息，寫出泡泡青葉肉細胞內能量轉換器是_____。（用文字填寫）
（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有_____，夜晚能進行的生理活動有_____。（2個空都用圖甲中的字母來填寫）
（3）大棚內二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關系，其中18～24時曲線變化的含義是_____，24小時中，泡泡青植株中有機物積累最少的時刻是_____時左右。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答
（1）甲圖中①表示細胞的___________過程，在這個過程中細胞的數量增加。
（2）甲圖中②表示細胞的分化過程，結果是使細胞在形態上向著不同的方向發展，從而形成不同的_______________。
（3）觀察到的“筋絡”能運送營養物質和水分，主要屬于________組織。
（4）番茄果實由多種組織按一定順序結合起來，說明番茄果實所屬的結構層次是________。
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