【題目】動物的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,統稱為___動物;動物的體內有由脊椎骨組成的脊柱,統稱為____動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮氣
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【題目】觀察圖中的植物A:向日葵B.玉米C.腎蕨D.水綿E、銀杏F、葫蘆蘚。
(1)上述植物有種子的是____________ (用字母表示)。
(2)A和E的區別是________________________________________________。
(3)把上述植物所屬類群按照由低等到高等的順序排列 _________________(用字母表示)。
(4)圖中____________可以作為檢測空氣污染程度的指示植物(用字母表示)。
(5)“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是________植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )。
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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【題目】千姿百態的動物王國里,有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有,在下列生物中,哪一組動物全屬于無脊椎動物?
A. 家鴿、鯊魚、青蛙
B. 螞蟻、家兔、鯊魚
C. 鯽魚、家兔、螳螂
D. 蝗蟲、蚯蚓、蟬
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【題目】下圖是植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題。(“[ ]”內填圖中標號,“”上填相應文字。)
(1)圖中標號2 所示結構叫。
(2)切西瓜時流出的汁液,存在于細胞的[]中。
(3)圖中標號3 所示結構叫 , 它是綠色植物進行作用的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將如圖中序號所表示的結構名稱寫出:
(1)②______;③______。
(2)______內有少量滑液對關節起潤滑作用,使關節更加靈活.
(3)②屬于______組織,它包圍著整個關節,把相鄰的骨連接起來.
(4)引體向上對青少年來說會有助于增加身高、預防駝背、提高各種運動表現,當你在做引體向上時,將身體拉至最高位置的過程中,起支點作用的是(______)
A.肱二頭肌 B.肘關節 C.上肢神經 D.前臂骨
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