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【題目】都是生態環境問題.

【答案】環境污染;生態破壞
【解析】解:根據生態環境問題的分析可知:生態環境問題表現比較突出的有水土流失,環境污染,土地沙漠化,森林和草地資源減少,生物多樣性減少、生態環境的破壞等.

所以答案是:環境污染;生態破壞

【考點精析】通過靈活運用分析人類活動破壞生態環境的實例,掌握森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說明生物具有現象.“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說明生物的在自然界普遍存在.

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【題目】下列細胞中的物質,分子比較大,屬于有機物的一類是( )
①水 ②糖類 ③蛋白質 ④無機鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧.
A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜是原產于我國的一種野菜,它的“一生”如下圖所示。

(1)一棵薺菜植株的②、③、④屬于結構層次中的_____。

(2)薺菜開花后,花藥中的_____散出,落在雌蕊的柱頭上,經過傳粉和雙受精形成③。將③縱切,發現里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個_____

(3)發育為幼苗中莖和葉的是④中的_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因工程在農業生產中的應用的是( 。
A.培育高營養的作物
B.培育多種快速生長的轉基因動物
C.培育抗蟲作物
D.基因芯片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體屈腿和伸腿運動的示意圖,據圖回答下列問題。

(1)當屈腿時,腘肌_____,股四頭肌____。

(2)小腿處的骨按形態分屬于_____,若發生骨折,能愈合,是因為骨外有_____。

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【題目】某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關探究實驗(如圖),請分析回答:

(1)實驗前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,目的是_____

(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準備與沒被遮蓋的部分進行_____,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。

(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的_____溶解到酒精中,葉片變為______色。

(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液.稍停片刻后,葉片A的見光部_____,遮光部分_____,說明____是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件,而葉片B的前端_____,后端____,說明____是綠色植物光合作用的原料。

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【題目】每年的5月20日是“中國學生營養日”,有關數據表明,我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年健康成長。請根據中國居民“平衡膳食寶塔”和人體消化系統結構模式圖,回答問題:

(1)中醫古籍《黃帝內經》記載,“五谷為養,五果為助,五畜為益,五菜為充”!拔骞取敝饕挥凇捌胶馍攀硨毸钡______層;人們選擇“五谷”作為主食,是因為“五谷”富含______(也含有蛋白質、脂肪等)容易消化,能為人體生命活動提供能量。

(2)人體的______是氣體和食物共同的通道,吃飯時不要談笑,以免食物誤入氣管。在消化系統中,消化食物和吸收營養物質的主要場所是[______]______,在此部位中含有由[______]______分泌的、能促進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和______分泌的胰液等多種消化液。

(3)青少年處于長身體的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的______。小明最近在刷牙時經常牙齦出血,你建議他應該多吃第______層的食物。某同學午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示,該同學的這份食譜明顯缺少第______層的食物。

(4)營養不良會影響健康,如缺鐵易患貧血病,因為鐵是紅細胞中______的重要組成成分。

(5)某女士因病切除全部小腸,稱為“無腸女”,她每天完全依靠靜脈滴注營養液生活,她滴注的營養液的主要成分有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在體循環和肺循環中流動的共同規律是(  。

A. 心室 動脈 毛細血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細血管 動脈 心房

C. 心房 動脈 毛細血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細血管 動脈 心室

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