【題目】五指山地區植被覆蓋率高，雨水充沛、氣候濕潤，這種現象說明（ ）
A.環境影響生物生存
B.生物能夠適應環境
C.生物能夠影響環境
D.生物生存依賴環境
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年里約奧運會上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關神經結構，請據圖回答下列問題：
（1）小王能夠看到電視里朱婷高高躍起，主要是[______]______上的感光細胞接受物像刺激，產生了神經沖動，最終在大腦皮層的______形成視覺。
（2）小王因為看得太專注，當他習慣性的去拿桌上的零食時，突然手被打了一下，小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于______，縮手反射的神經中樞位于脊髓______里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有______功能。
（3）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經中樞受______的控制。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”于是將兩株同樣大小的玉米分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養．實驗結果如圖所示，請據圖判斷下列各題：
【1】本實驗提出的假設可以是：植物的生活不需要無機鹽．__
【2】蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區別是蒸餾水不含無機鹽．__
【3】實驗的變量是水分的多少．__
【4】本實驗應在黑暗處進行．__
【5】實驗說明植物的生長需要氮、磷、鉀等無機鹽．__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用：
（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。
（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。
（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。
（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。
（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖位桃花（甲）與桃子（乙）的結構示意圖，請據圖回答問題．
（1）在桃花中，最重要的結構是__________________
（2）桃被稱為被子植物，原因是_____________
（3）圖甲中的[④]胚珠，將發育成圖乙中的[___]_____________
（4）核桃是桃子的種子嗎？__．說明理由__________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊，不過，冬天的流感病例特別多，原因是冬天天氣寒冷，風勢強勁，人們易受寒，抵抗力減弱，病毒便乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統。此外流感病毒會通過空氣傳播。
冬天，人們多半在室內活動，又因怕冷經常把窗戶關閉，令空氣不流通，病毒容易傳播。另外，若溫度低呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險。目前世界公認的預防流感的有效方法是接種流感疫苗。預防病毒性感冒的常見藥物是抗病毒口服液。
（1）流感傳染性最強的時期是在_____。
（2）在免疫上，接種的流感疫苗屬于_____。
（3）從預防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻、發現流感病人馬上隔離、接種流感疫苗分別是為了_____。
（4）根據上述說明書中的成分可知，該藥屬于_____（中藥/西藥）。
（5）某同學患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保質期內），他能否直接服用？患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？_____。
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