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【題目】下列實例中,屬于后天學習行為的是( )
A.母狼狗給小虎仔喂奶
B.黑猩猩設法取下高處的香蕉
C.家蠶吐絲結繭
D.蜘蛛在屋檐下結網

【答案】B
【解析】解:ACD、“母狼狗給小虎仔喂奶”、“家蠶吐絲結繭”、“蜘蛛在屋檐下結網”,都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為;
B、“黑猩猩設法取下高處的香蕉”,是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為.
所以,屬于后天學習行為的是“黑猩猩設法取下高處的香蕉”.
故選:B.
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗災肆虐東非多國,不同環境中的蝗蟲體色不同,分析錯誤的是(

A.是一種保護色B.是有利變異

C.人工選擇的結果D.自然選擇的結果

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【題目】根據探究 綠葉在光下制造淀粉的實驗回答:

(1)實驗前,請你設計一個簡單的方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響:     

                     。

(2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是      ,將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是          ,為什么要隔水加熱?                       

(3)如圖示步驟(3中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍色的是        。此實驗說明了綠葉只能在不的是光下產生        。

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【題目】最晚出現的真正陸生無脊椎動物是( )。

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【題目】下列選項中,不屬于相對性狀的是( 。

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D.玉米的白粒與玉米的黃粒

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【題目】如圖代表某生態系統中一條食物鏈生物數量的相對關系,字母代表該食物鏈的生物。請回答:

(1)這條食物鏈是:_____。從構成生態系統組成成分的角度分析,圖還缺_____者和非生物部分。

(2)通過食物鏈和食物網,該生態系統進行著_____循環和能量流動。生態系統內的能量最終來自_____。

(3)若該生態系統被難以分解的有毒物質污染,則有毒物質積累最多的生物是[_____].若某種原因造成C滅絕,則較長時間后,A和B也可能會瀕臨滅絕,說明生態系統的_____能力是有限的。

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【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖①是_____肌,②是_____肌。若此時上肢處于伸肘狀態,則②處于_____狀態。每塊骨骼肌包括肌腹和_____兩部分。

(2)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了_____傳來的刺激而_____,進而牽動__________活動。脊椎動物的運動是以_____為杠桿,_____為支點,_____收縮為動力形成的。

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【題目】由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食習慣,某同學患上了腳氣病,這說明他體內長期缺乏( )

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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【題目】下列哪項能說明人類生存與發展離不開生物學( 。
A.衣食住行離不開生物
B.現在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
C.征服疾病,治理環境污染需要生物學
D.A、B、C、都是

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