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【題目】能將外界聲波刺激轉化成聲音信息的部位是（　�。�
A.鼓膜
B.聽小骨
C.耳蝸
D.半規管

【答案】C
【解析】A、鼓膜的作用是接受聲波產生振動，A不符合題意；

B、聽小骨是將鼓膜的振動傳到內耳的結構，B不符合題意；

C、耳蝸中有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動，C符合題意；

D、半規管里感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，D不符合題意。

所以答案是：C

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類多樣性的實質是（　　）

A. 基因多樣性 B. 個體多樣性

C. 種類多樣性 D. 生態系統多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖，然后據圖回答：

（1）在心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是[___]_____。

（2）與④相連的血管是[___]_____；若血液從肺流回心臟，首先進入心臟的腔是[___]_____。

（3）在①和②、③和④之間，以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的______；若在一個離體完好的心臟上從⑦灌水，則水會從[___]______流出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為最根本上是由（　�。Q定的．

A. 遺傳因素 B. 環境因素

C. 體內激素 D. 同種個體間相互傳遞的信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張欣同學這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，你認為他應該多吃一些什么樣的食物比較好（　　）
A.米飯、饅頭
B.魚、肉、奶、蛋
C.新鮮蔬菜、水果
D.奶油、巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲和絳蟲的共同特征有（ ）

①身體輻射對稱

②身體兩側對稱

③背腹扁平

④體表有刺細胞

⑤有口無肛門

A．①②③④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關系,請分析回答:

（1）在生態系統中,生物之間物質循環和能量流動的途徑是__。

（2）生物圈中物質循環的主要形式是碳循環,在生物與無機環境之間,碳主要是以________的形式進行循環,在生物與生物之間碳主要以_的形式進行循環;與之密切相關的生理過程是____。

（3）分析如圖能量傳遞的過程,可以推測在生態系統中,能量流動的特點是________;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數量也不會無限地增加,主要原因是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質在消化道內不能被直接吸收的是（　�。�
A.維生素
B.氨基酸
C.含鈣的無機鹽
D.麥芽糖

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