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【題目】下列有關人的生殖過程的敘述錯誤的是

A. 精子和卵細胞在輸卵管內結合

B. 胚胎和胎兒的發育在子宮中

C. 胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養

D. 胎兒產生的二氧化碳等廢物通過胎盤從母體排出

【答案】C

【解析】

胎兒是通過臍帶和胎盤從母體獲得營養。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆和玉米種子的結構圖，據圖分析回答：

（1）寫出圖中的名稱B_____ E_____F_____

（2）菜豆種子和玉米種子的結構相同點是，都有_____和_____，并且后者是由_____（填序號）組成。不同點是玉米種子中有_____，用于儲存營養物質，而菜豆種子中沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動，下列認識正確的是（ ）

A.綠色植物的所有活細胞都能進行光合作用

B.光合作用的原料是二氧化碳、水和氧氣

C.增強呼吸作用的強度有利于糧食的貯藏

D.呼吸作用的強弱常常是生命活動強弱的標志

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數細菌只能依靠現成有機物生活的主要原因是( )

A. 沒有線粒體,不能進行光合作用

B. 沒有葉綠體,不能進行呼吸作用

C. 沒有線粒體,不能進行呼吸作用

D. 沒有葉綠體,不能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒的性別決定是在

A. 受精卵形成時 B. 胎兒生殖器官形成時

C. 胎兒出生時 D. 卵細胞形成時

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物遺傳性狀的基因，位于細胞的哪一種結構上（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察野生動物時，我們不應該做的一項是（ ）

A. 膽大，心細

B. 認真觀察動物的形態特征和生活環境

C. 保護動物賴以生存的環境

D. 觀察結束后就殺死它們

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖分析如下問題。

（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為___________

（2）將蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_______的濃度，進而增強梨瓜的_________________ 作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_________（填字母)， 植物吸收的水分絕大多數用于 _________（填字母)（4)圖四中，能表示圖三C過程的曲線為___________ (填標號) 。

（5）圖五中， 梨瓜有機物積累最多的點是________ （填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞分裂的敘述中，錯誤的是（ ）

A.不同組織的細胞都有分裂能力

B.人體的生長與細胞分裂緊密相關

C.分裂后產生的新細胞簡稱為子細胞

D.細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯

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