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【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，這句詩里分別描述了蛺蝶、蜻蜓的 （ ）

A. 覓食行為、覓食行為 B. 繁殖行為、防御行為

C. 爭斗行為、繁殖行為 D. 覓食行為、繁殖行為

【答案】D

【解析】覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。繁殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。穿花蛺蝶深深見，是蝶類在采食花粉，屬于覓食行為；點水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產卵，體現了動物的繁殖行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出，可以判斷他應是（　�。�

A. 動脈出血 B. 靜脈出血 C. 毛細血管出血 D. 內出血

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【題目】農田中一次施肥過多，作物會出現萎蔫的現象，解決的辦法是（ ）

A．移栽植物B．大量澆水C．疏松土壤D．減少光照

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【題目】當遇到巨大聲響時，要迅速張嘴或者閉嘴同時堵住耳，目的是為了保護耳的（ ）

A. 耳郭 B. 半規管 C. 鼓膜 D. 內耳

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【題目】下列關于人體運動系統的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓

B. 關節包括關節軟骨、關節囊和關節腔三部分

C. 一塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

D. 人體的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察同一材料的同一部位時，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物像、視野、細胞的數目（ ）

A．小、亮、多 B．小、暗、少 C．大、亮、多 D．大、暗、少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是種子萌發所必需的外界條件（ ）

A. 充足的陽光 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適量的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們對利用細菌和真菌進行食品制作的歷史悠久，李欣學習了該知識點 后也躍躍欲試，她分別進行了制作酸奶和制作葡萄酒兩個實驗：

①將新鮮牛奶煮沸，冷卻后裝入已消毒的容器，再將適量的酸奶倒入容器， 密封，恒溫保存。同時李欣根據上網查閱的資料圖1“不同溫度下酸奶發酵過程的活菌數”，進一步觀察了不同時間酸奶的狀態，得到如表1的結果。

發酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態，無酸味

4小時

呈液態，略帶酸味

6小時

呈蛋花狀，微酸

8小時

呈凝固狀，酸度適中

②葡萄的果皮上含有多種微生物。如圖2是她制作葡萄酒的實驗流程圖。

根據以上實驗請回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是_______________，它被稱為原核生物的原因是因為_______________。這種微生物只能在_______________的條件下發酵，因此制作過程中必須密封保存。

（2）李欣將牛奶煮沸、對容器消毒的原因是_______________。

（3）將酸奶加入牛奶中，相當于細菌、真菌培養方法中的_______________步驟，新鮮的牛奶相當于細菌、真菌培養方法中_______________。

（4）根據圖1和表1分析結果可知：制作酸奶以_______________小時為宜,最佳溫度為_______________左右。

（5）在圖2葡萄酒的制作過程中，酒精發酵階段發揮作用的微生物是_______________；在操作過程中，發酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過_______________的方式大量繁殖。制好的葡萄酒上面通常會有很多泡沫，該氣體的主要成分是_______________;為了延長葡萄醋的保質期，可以選擇冷藏保存的方法，從防腐的角度分析，其原理是_______________。

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【題目】正確表示家蠶發育過程的是（　　）

A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→若蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 D. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

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