精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
“螳螂捕蟬,黃雀在后”俗語中所涉及生物的說法,正確的是( 。
A、在生態系統中,螳螂、蟬和黃雀都屬于消費者B、語句中包含的食物鏈是:黃雀→螳螂→蟬C、螳螂和蟬的發育過程中,都沒有蛻皮現象D、螳螂、蟬和黃雀體內進行氣體交換的場所都是氣管
分析:食物鏈是生態系統中生產者和消費者由于食物關系而形成的一種鏈狀結構,昆蟲等節肢動物在發育過程有蛻皮現象,昆蟲用氣管呼吸,鳥用肺呼吸.據此解答.
解答:解:A.生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態系統中的全部生物.根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者.生態系統中的植物是生產者,所有動物是消費者,細菌和真菌是分解者.在生態系統中,螳螂、蟬和黃雀都屬于消費者說法正確.
B.食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).語句中包含的食物鏈是:黃雀→螳螂→蟬中沒有生產者,并且箭頭方向也錯誤,所以該項說法錯誤.
C.螳螂和蟬都是昆蟲,在發育過程中,都有蛻皮現象.故該選項說法錯誤.
D.螳螂和蟬都是昆蟲體內進行氣體交換的場所都是氣管,而黃雀屬于鳥類,鳥類是用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.故該選項敘述錯誤.
故選:A.
點評:本題考查學生對生態系統的組成和各部分的作用,昆蟲和鳥的呼吸的特點等知識點的理解,屬于基礎題.考生要熟記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟寧)“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句俗語所包含的食物鏈是
樹→蟬→螳螂→黃雀
樹→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關系?( 。
A、競爭B、合作C、捕食D、寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物之間的哪種關系(  )
A、捕食B、互惠互利C、合作D、種內斗爭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视