精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
生態系統的相對穩定，首先是生物      和       上的相對穩定。生態系統的結構（食物鏈和食物網）越復雜，能量流動和物質循環的途徑越多，其調節能力，抵抗外力影響的能力就越強。
數量和物種
分析：此題考查生態平衡的概念．生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．這種平衡是動態的、相對的．
解答：解：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．這種平衡是動態的、相對的，而不是絕對的、永久的．生態系統的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數量也不會相等，植物的數量總是多于草食動物的數量，草食動物的數量總是多于肉食動物的數量．生態系統具有一定的自我調節能力，這種能力與生態系統中生物的數量和種類有關，生物的種類和數量越多這種能力越強．
故答案為：數量；物種
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學業)一個草原生態系統中，如果有四種生物(甲、乙、丙、丁)構成了一條食物鏈，在某一時間內分別測得這四種生物所含有機物的總量(如圖5所示)，這條食物鏈可表示為
A．丙→甲→乙→丁
B．丁→乙→甲→丙
C．甲→乙→丙→丁
D．乙→甲→丙→丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護草原生態系統的生態平衡，使人與自然和諧發展的有效措施是（    ）
A．開墾草原，改牧場為農田B．禁止狩獵，引入食草動物
C．保護植被，實行適度放牧D．提倡狩獵，擴大放牧數量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態系統具有調節能力，我們可以隨便利用它。（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物鏈中，不出現的生物成分是
A．生產者　　B．消費者　
C．分解者D．陽光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

                     是地球上最大的生態系統。進一步被劃分為        、         和         三大生態系統。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面這段文字節選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，請閱讀后回答問題。（5分）
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。
（1）例文中所描述的皂莢樹、桑樹、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物，它們都是由相同的基本結構單位——細胞構成的。并且具備了：生活需要一定的營養、能對外界刺激作出反應、                 等生物的基本特征。 
（2）樹葉和桑椹屬于植物體結構層次中的                  。
（3）從微觀到宏觀來描述，皂莢樹的結構層次可概括為                           
（用箭頭“→”和文字表示），它與蟬的結構層次不同的是                            。
（4）在百草園中油蛉是影響蟋蟀生存的　　　　   　因素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是一切陸生生物生存的“立足點”的是（     ）
A．土壤B．水圈C．生物圈D．巖石圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2月2日是世界濕地日。我國目前有22個國家級濕地公園，海陽市小孩兒口濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態系統特點的是
A．濕地是在多水和過濕的環境條件下形成的
B．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C．濕地是生物多樣性最豐富的生態系統
D．沼澤是最典型的濕地生態系統

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视