【題目】下圖甲、乙為細胞示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖甲是植物細胞結構示意圖，做出判斷的依據是該細胞具有①③⑤
B.甲和乙都有的能量轉換器為③葉綠體
C.②的作用是保護細胞，控制物質的進出
D.④的作用是控制生物的發育與遺傳
【答案】B
【解析】
大多數生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。圖甲表示植物細胞示意圖，其中①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥是細胞質，⑦是線粒體。
A.與動物細胞相比，植物細胞特有的結構包括細胞壁、液泡和葉綠體，其中圖中的①是細胞壁，③是葉綠體，⑤是液泡，只有圖甲含有①③⑤，因此可以判斷出圖甲是植物細胞結構示意圖，A不符合題意。
B.圖甲表示植物細胞，圖乙表示動物細胞，植物細胞和動物細胞都有的能量轉換器是⑦線粒體，而③葉綠體是植物細胞特有的能量轉換器，B符合題意。
C.圖中的②是細胞膜，其功能是保護細胞，控制物質的進出，C不符合題意。
D.圖中的④是細胞核，其功能是控制生物的發育與遺傳，內含有染色體，D不符合題意。
故選B。
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是法國科學家巴斯德的實驗：
他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和曲頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環境中（空氣、溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶內和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而曲頸瓶中的肉湯沒有腐敗。
（1）在這個實驗中，為了探究細菌產生的原因，他設置兩瓶其他條件都相同，只有一個條件不同，這樣的實驗叫_________實驗。
（2）本實驗的變量是___________。
（3）本實驗的對照組是_____________，實驗組是___________。（填寬口瓶或曲頸瓶）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的是（ ）
A.細胞分化的結果是細胞數目增多
B.細胞分化的結果是形成不同的組織
C.細胞分化的結果是直接形成各種器官
D.細胞分化的結果是細胞的體積增大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究某學習小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中，在紙盒內鋪上一層濕土（如下圖所示），中線為界，一側蓋上不透明紙板，一側蓋上玻璃板，這樣兩側就形成了陰暗和明亮的兩種環境。圖中5只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動向，每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計10次。
請根據所學知識回答下列問題：
（1）該小組同學探究的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？作出的假設是________________。
（2）該探究實驗中所設置的變量是____________。這樣除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做____________。
（3）該實驗的方法步驟至少有3處錯誤，請你指出并改正。
①______________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
6個學習小組改進設計并進行了實驗，老師統計各組的第10次數據如下表。
環境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
陰暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
（4）為了提高實驗結論的可信度，需要計算全班各組的____________。
（5）這個實驗可以說明生物與環境的關系是_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的性別是由___________決定的。男性體細胞中的一對性染色體為___________，女性體細胞中的一對性染色體為___________。
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