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將生長素正確處理過的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是(  )
A、形態學下端生根B、兩端都生根,形態學下端數量較多C、形態學上端生根D、兩端都生根,數量基本一致
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如表為“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗設計及結果:
培養皿
編號
種子
個數
種子所處的環境
(其他外界條件均適宜并相同)
實驗結果
l 20 培養皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ 種子萌發
2 20 培養皿底部墊有干燥的濾紙25℃ 種子不萌發
3 20 培養皿底部墊有浸濕的濾紙4℃   種子不萌發
(1)該同學設計的實驗可以說明,
 
是影響種子萌發的環境條件.
(2)若探究光照對該種子的萌發有無影響.請完成下列實驗方案設計:
第一步:取1號和2號培養皿,底部墊上浸濕的濾紙,
 

第二步:
 
,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環境中.
第三步:觀察并記錄種子的萌發情況.
(3)玉米種子萌發過程中,種子中的
 
將發育成幼苗,為種子萌發提供營養的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關概念關系的表述中,正確的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于莖的功能的是( 。
A、支持和輸導B、貯藏和運輸C、生殖和貯藏D、吸收和保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

明和小剛兩人到剛砍伐過樹木的山上去觀察莖的結構.觀察到莖的切面中從里到外有許多同心圓.兩個人都數了同一棵樹橫切面上的同心圓,小明發現樹皮由內到外有17個同心圓,小剛從里數到最外面發現有20個同心圓,下列說法正確的是(  )
A、這棵樹可能已生存了17年B、這棵樹可能已生存了37年C、這棵樹可能已生存了20年D、這棵樹一定已生存了17年

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于頂端優勢現象的是(  )
A、側芽優先發育,頂芽發育受抑制B、葉芽優先于混合芽發育C、頂芽優先發育,側芽發育受抑制D、混合芽優先于花芽發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

植株缺乏含氮的無機鹽,最明顯的癥狀是( 。
A、植株高大、葉片發黃B、植株矮小、葉片暗綠C、植株倒伏、葉片暗綠D、植株矮小、葉片發黃

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科目:初中生物 來源: 題型:

在菜豆幼苗生長初期,應該多施一些( 。
A、氮肥B、鉀肥C、磷肥D、含鈣的肥料

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過的兩個必要生理過程是( 。
A、開花和傳粉B、開花和受精C、傳粉和受精D、自花傳粉和異花傳粉

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