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【題目】圖為人體消化系統結構模式圖。下列敘述不正確的是

A.蛋白質在①處被初步消化

B.②可以分泌消化液在小腸中發揮作用

C.③分泌的消化液含有消化酶

D.④可以消化吸收多種營養物質

【答案】C

【解析】

消化系統由消化道和消化腺組成,圖中:①胃,②胰腺,③肝臟,④小腸,小腸是消化和吸收的主要場所,肝臟是人體最大的消化腺。

A.①胃內只含有胃液,胃液中含有能夠初步消化蛋白質的胃蛋白酶,可初步消化蛋白質,故 A 正確。

B.②胰腺分泌的消化液含有多種消化酶,對淀粉、蛋白質和脂肪三種物質都有消化作用,故 B 正確。

C.③肝臟能分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,故 C 錯誤。

D.④小腸是人體消化和吸收的主要場所,故 D 正確。

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣,與此無直接關系的是(  )

A. 鼻毛 B. 鼻黏膜

C. 會厭軟骨 D. 氣管黏膜上的纖毛

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【題目】綠色開花植物體的結構層次

A細胞→器官→組織→植物體

B組織→器官→細胞→植物體

C器官→組織→細胞→植物體

D細胞→組織→器官→植物體

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【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時,它的根會從土壤里“拔”出來,身體縮卷成一個圓球,隨風而動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會迅速打開,根重新鉆到土壤里,繼續生長。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能,沒有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現了它對環境的適應

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分,還吸收有機營養

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微觀察洋蔥根尖臨時裝片視野如圖。所呈現的生命現象是

A.細胞分裂B.細胞分化

C.細胞生長D.細胞衰老

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們觀察小魚尾鰭內血液流動。下列敘述不合理的是

A.浸濕的紗布可以幫助小魚維持呼吸

B.②中血流速度最慢

C.①血管中血液含氧量比③中含氧量低

D.③為小靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食鹽的主要成分是氯化鈉,其中鈉離子對神經傳導、細胞收縮等功能發揮了重要作用,但高鹽飲食會帶來一定的健康風險。

(1)人體內的鈉離子濃度維持在一個相對穩定的水平。如果每天攝入較多的鈉離子,就需要固定更多的水分來維持平衡,使得血液總量_____,對血管壁的壓力________

(2)心臟的四個腔中,_____收縮時將血液泵入主動脈,此時測得的血壓為收縮壓;當心室舒張時,測得的血壓為舒張壓。血管壁的結構(除毛細血管外)如圖 1所示,持續高血壓會導致血管的_________細胞被破壞,破損細胞脫落后形成斑塊堵塞血管,嚴重時會引起心腦血管疾病。圖 2 為某地區 2003-2011 年居民日平均鹽攝入量與缺血性心臟病的統計數據,分析數據可知_____。

(3)小寧的爺爺是多年的高血壓患者,除了藥物治療外,還需減鹽飲食?诜交撬嶙笮甭鹊仄狡,藥物主要在_____被吸收進入血液,首先到達心臟的_____。該藥是外周動脈擴張劑,作用于血管平滑肌,使血管阻力____________,從而降低血壓。

(4)鈉離子主要通過尿液排出,高鹽飲食情況下,腎小囊中過多的鈉離子不能通過腎小管的__________作用回到血液,因此尿液中鈉離子含量_____(高于/低于)健康飲食者。

(5)鈉離子隨尿液排出量增加的同時,鈣離子的排出量也會增加。因此高鹽飲食除引發上述疾病以外,還有可能導致__________等疾病的發生。

(6)世界衛生組織建議每人每天食用鹽的量不超過 5 克。下表為一袋辣條的營養成分表,可以看出每 100 克該食品中鈉鹽含量_____每人每天鹽的建議攝入總量。結合對健康飲食的理解,請你分析下列做法中合理的是_________

營養成分表

項目

100

營養素參考值%

能量

1736kJ

21%

蛋白質

7.4g

12%

脂肪

22.6 g

38%

碳水化合物

45.5 g

15%

鈉鹽

6.85g

137%

A.盡量少吃或不吃腌制類食品,如豆瓣醬、咸菜等

B.盡可能少的添加含鹽調味品,逐漸習慣品嘗食物自身的鮮美味道

C.購買食品時,關注營養成分表,選擇低鈉食品

D.向親友宣傳高鹽飲食的危害,倡導低鹽生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期衛生的敘述中,錯誤的是 (  )

A. 保證充足的睡眠 B. 通過抽煙緩解精神壓力

C. 參加適當的體育鍛煉 D. 注意個人清潔衛生

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【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設計如下實驗:

①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10 mg/L、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L、500 mg/L,相應編號為A、B、C、D、E、F;

② 選用長勢、長度、粗細等均一致的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;

③ 將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中;

④ 一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環境中,并在適宜的條件下培養;

⑤ 一段時間后,觀察記錄并統計各組枝條生根數量,結果如圖所示:

分析實驗請回答:

(1)本實驗的變量是_____________________________________________。

(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是__組。

(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于___生殖,這種生殖方式只具有_______的遺傳特性。

(4)請列舉出一種無性生殖的方式:_______________________________。

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