【題目】要使物鏡的鏡筒迅速上升，應當調節（ �。�
A.遮光器
B.轉換器
C.粗準焦螺旋
D.細準焦螺旋
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）______________是生態系統中的營養結構。該圖中沒有顯示的生物成分是______________。
（2）青蛙與蜘蛛的關系是_______________。
（3）蛇在該生態系統中所處的是第__________________________營養級。
（4）該食物網中共有____________條食物鏈，鷹獲得能量最多的一條是______，在該食物鏈中，如果草消耗1000千焦能量，鷹最多可以獲得__________千焦能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】婷婷為了探究無機鹽對玉米幼苗生長的影響，取一株健壯的玉米幼苗放在玻璃器皿中，并置于適合的環境中進行培養，實驗方案如圖所示。一段時間后，一段時間后玉米幼苗茁壯成長。請回答：
（1）婷婷實驗的變量應是_____。
（2）婷婷的實驗方案有不足，請幫她改正：
改正一：沒有設計_____實驗。應再設計一個裝置，除了把土壤浸出液改成_____外，其它條件與如圖所示裝置都_____。
改正二：只有一株玉米幼苗，無法重復實驗，不能排除實驗的_____。應選用_____的玉米幼苗，并平均分配在兩個裝置中進行培育。
（3）改正后，培育的結果：原有裝置的玉米幼苗茁壯成長，新裝置的玉米幼苗葉泛黃，幾乎沒有長高，由此可以得出的結論是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然條件下,生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定,如圖體現了生態系統各成分間的相互關系。有關分析不正確的是 ( )
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少
C. 乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁
D. 能量沿食物鏈流動,在丁這一級積累最多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。請據圖回答相關問題。
（1）圖中表示目鏡鏡頭的是（_____）（填標號），標號（9）所表示的結構叫做_____。
（2）用顯微鏡觀察細胞時應先選用_____（填“高倍”或“低倍”）物鏡。
（3）某同學使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細胞，擇物他應選鏡放大倍數為_____（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，觀察到的細胞數目會_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】百香果（圖1）酸甜可口，可以用圖2的方式繁殖。柑橘小實蠅危害西番蓮的果實，黃金小蜂是柑橘小實蠅的天敵。圖3表示柑橘小實蠅發育過程的幾個時期。
請根據上述資料判斷正誤
（1）百香果果實中有許多種子，可推測其花的子房內有多個胚珠。（_____）
（2）圖2的繁殖方式屬于無性生殖，后代具有雙親的特點。（_____）
（3）黃金小蜂和柑橘小實蠅之間是競爭關系。（_____）
（4）柑橘小實蠅的發育方式屬于不完全變態發育。（_____）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發育過程中的四個時期的形態圖。
（1）豆天蛾發育的四個時期分別是___、___、___、___，順序是（填數字）___，它的發育屬于___發育。
（2）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是____。
（3）蝗蟲發育時期分別是____、____、____，蝗蟲發育屬于____發育。
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