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【題目】造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 。 )

A. 自然選擇,即適者生存,不適者被淘汰 B. 物種退化

C. 人類對野生動植物資源的開發和利用 D. 棲息地環境的破壞

【答案】D

【解析】自然選擇是生物進化的原因,不是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因,A錯誤;物種退化,是生物多樣性減少的一個次要原因,B錯誤;人類對野生動植物資源的合理開發和利用,不會威脅生物的多樣性,C錯誤;通過分析可知,人類對對棲息地環境的破壞是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】木質部中的導管,具有輸導水和無機鹽的功能。___________里的篩管具有輸導有機養料的功能。

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【題目】如圖是草原生態系統食物網示意圖,據圖回答:

(1)圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:
(2)草原中存在的細菌屬于生態系統中的
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在關系.
(4)若此生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是
(5)一般情況下,該草原生態系統中各種生物數量和所占的比例是處于的狀態.這說明生態系統具有一定的能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學習和矯正)是一對相對性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調查中發現,一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩.請你就這一遺傳實例進行分析.
(1)在這對相對性狀中,是顯性性狀
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給下一代
(3)如果用 表示染色體,字母A、a表示染色體上的顯、隱性基因,請將這個家庭的遺傳圖解補充完整.

(4)在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩個細胞的結構模式圖,請據圖來回答:

(1)圖中植物細胞是
(2)將甲、乙兩個細胞放在普通光學顯微鏡下,不容易看到的結構是[] , 它的作用是
(3)假如乙圖是一只牛的體細胞,我們要提取牛的 DNA,則需要提取的結構是[]
(4)在細胞結構中,能夠將化學能釋放出來供細胞生活使用的能量轉化器是
(5)西瓜含很多汁水,吃起來即解渴又甜,這些汁水主要來自[]
(6)細胞是生物體結構與功能的基本單位,從生物體結構層次上來看,下列各項屬于器官的是( )
A.香蕉皮
B.番茄果肉
C.蘋果皮
D.大豆種子.

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【題目】當含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,此事例說明了

A.生物能生長繁殖 B.生物能對外界刺激作出反應

C.生物的生活需要營養 D.生物能進行呼吸

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【題目】魚所以能夠在水中生活,至關重要的原因一是靠游泳來__________和____________,二是_______________。

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【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖.下列有關敘述正確的是()

A. 若b為肺部毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血

B. 若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血

C. 若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血

D. 若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血

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【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到發育成子代的受精卵,此有性生殖過程中細胞中染色體的數量變化是

A2N2N2N BNNN CN2NN D2NN2N

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