【題目】下圖是葉蟬發育過程不同時期的形態圖,請據圖回答:
(1)由圖可知,葉蟬的發育與(______)相同。
A.青蛙 B.家蠶 C.蝗蟲 D.魚類
(2)圖中①叫___________,①與②相比,它的生殖器官_____________________。
(3)葉蟬的發育過程屬于__________發育。蜜蜂屬于____發育; 蒼蠅屬于____發育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后。”其中所隱含的一條完整的食物鏈是( )。
A.黃雀→螳螂→蟬 B.螳螂→蟬→黃雀
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D.螳螂→蟬→黃雀→柳樹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長頸鹿脖子很長,按照達爾文的進化論,下列說法正確的是( )
A.因經常吃高處的樹葉 B.生物的變異一般是有利生存的
C.為了吃高處的樹葉 D.環境對不同個體具有選擇作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是科學家探究煙草花葉病毒(簡稱TMV)感染煙草葉片的實驗,據圖回答:
(1)煙草花葉病毒結構非常簡單,無 結構,它是由 外殼和內部的遺傳物質組成的。
(2)把有病斑的煙葉榨汁,用細菌過濾器進行過濾,再用過濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會患病嗎? 。為什么? 。
(3)從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細胞內,靠自己的 ,利用活細胞內的物質,制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質外殼 (填“是”或“不是”)遺傳物質。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是生物共有的特征:( )
A. 生物都能進行呼吸 B. 生物的生活都需要營養
C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都能排出身體內產生的廢物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)生態系統及穩定性的探究
探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。
實驗材料:
帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置如圖8所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
請回答: (1)針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎?” 這個問題,請你作出假設: 。
(2)對(1)所提出的問題,應選擇 瓶與B瓶進行對照實驗。
(3)在生態系統中,能量流動一般是從生產者固定______________開始的。
(4)在A、B、C三個生態瓶中,生態系統維持時間最長的應該是 瓶。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com