【題目】消化系統由 和 組成。食物消化的起始部位是 ,消化和吸收的主要部位是 。
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【題目】據研究發現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅速合成某種化學物質X,有人推測根部合成的X運輸到葉片,能控制氣孔的開閉,以調節植物體內的各項生命活動,他們設計了如下實驗:從植株剪取大小和生理狀態一致的4葉片,分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系,一段時間后可以測得有關數據.
(1)以上方案有一處不完善的地方,請指出來并改正;。
(2)方案完善后,經過試驗測得如下表所示的有關數據.你認為此試驗結果是否支持上述推測?。
(3)由表格信息可以推測:隨著培養液中X的濃度增大,氣孔開放程度降低,吸收量減少,導致植物強度下降.
(4)植物的任何一項生命活動都不是獨立存在的,它們之間相互影響相互協調,這充分體現了的生物學觀點。
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【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結論是
A. 曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長
B. 在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
C. 青春期開始時腦部生長已基本完成
D. 在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發展
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 , 然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是裝置中的葉片。此實驗現象可以證明是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在環境中,其目的是防止植物進行。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 , 水分是通過葉片上的散失的。
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【題目】有性生殖和無性生殖的本質區別是( )
A.是否由單一個體完成
B.后代的性狀是否更加優良
C.是否產生大量的后代
D.是否有兩性生殖細胞的形成和結合
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【題目】下列有關說法錯誤的是( )
A.胎兒和羊水之間直接進行物質交換
B.胎兒通過臍帶內的血管將含氧少的血液輸送到胎盤
C.通過臍帶內的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒
D.胎盤是母體和胎兒之間進行物質交換的器官
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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發育、植入子宮內膜的連續過程,試回答下列問題。
(1)填寫下列標號的器官名稱:① ② ③ ④
(2)精子和卵細胞結合的場所是。
(3)胚胎發育的場所是。
(4)器官①的功能是。
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