【題目】細胞分裂形成的新細胞與原細胞相同之處是( )
A. 細胞中物質的多少 B. 細胞核的體積
C. 染色體的形態和數目 D. 細胞的體積
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖和胚胎發育過程。請據圖回答。
⑴D表示_______過程;人個體發育的起點是_______。
⑵嬰兒的性別是由_________決定的。
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【題目】圖顯示了食物通過消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質的消化程度,字母表示組成消化道的各器官。圖中曲線甲和區域D代表的物質和器官分別是( )
A. 脂肪、小腸 B. 淀粉、小腸
C. 淀粉、胃 D. 脂肪、胃
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【題目】(題文)如圖是南瓜的發育過程示意圖,請據圖分析作答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________;(2)圖中的[4]是由[2]中的 __ 發育來的,圖中的[6]是由[4]中的__________發育來的;(3)圖中[5]在最初形成時消耗的營養物質主要來自于 。
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)A、B、C反映了動物的某種發育方式是_____,其中圖B發育經歷了四個階段,比圖A多了一個_____(填寫結構名稱)的發育階段.
(2)D、E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是_____;在D結構中,鳥卵進行胚胎發育的部位是_____;鳥卵孵化的條件有哪些?_____________________
(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F為_____生殖,成功的關鍵是_____________________________緊密結合.
(4)F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____.
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【題目】如圖表示正常天氣情況下外界空氣進入人體后發生的變化.
(1)呼吸道能夠清潔和濕潤空氣.除此之外,根據圖示呼吸道對空氣還具有_____的作用,判斷的依據是_____.
(2)某興趣小組想要探究呼吸道對空氣的清潔功能,他們設計了以下模擬實驗:
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,將毛刷置于塑料瓶瓶頸處,紗布用水浸濕罩在瓶子底部,用皮筋固定.
Ⅱ.設計4組不同處理,將碳粉放在塑料瓶口處;用吹風機最高檔對準瓶口,每組吹5秒(如圖).(注:實驗人員做好安全防護)
Ⅲ.實驗處理及結果如下:
組號 | 實驗處理 | 實驗結果 |
1 | 1藥匙碳粉,有毛刷 | 紗布上有少量碳粉 |
2 | 1藥匙碳粉,無毛刷 | 紗布上有碳粉,且比第1組多 |
3 | 1藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕) | 紗布上有少量碳粉,且比第1組少 |
4 | 3藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕) | 紗布上有大量碳粉 |
請根據以上描述,回答下列問題:
①在這個模擬實驗中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組_____實驗,探究了毛刷的作用,毛刷模擬了呼吸道中的_____結構.
②該實驗中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的_____,上述實驗中的_____和3兩組實驗探究了其對空氣的清潔作用.
③從第3、4組實驗結果來看,當外界環境中顆粒物較多時,呼吸道處理能力是_____的,因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時,要做好_____等防護措施.
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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據圖回答:
(1)填寫圖中各標號的名稱:①_____;②_____;③_____。
(2)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。簡要說明判斷的依據:_____。
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因是_____。
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