精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實驗法研究的（　�。�
A、提出問題B、作出假設C、實施計劃D、得出結論
考點：科學探究的基本環節
專題：
分析：弗里施是奧地利利動物學家，動物行為學的杰出學者，用實驗法對蜜蜂色覺的進行了研究．
解答：解：做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想；在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實驗法研究的作出假設．
故答案為：B
點評：關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識，即可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這句詩描述的影響桃花盛開的非生物因素是（　�。�
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力，這種現象說明（　�。�
A、生物生存依賴環境B、生物能夠影響環境C、生物能夠適應環境D、環境影響生物生存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“草盛豆苗稀”體現的草與豆苗之間的關系是（　�。�
A、合作B、競爭C、捕食D、共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（　�。�
A、一條食物鏈B、動物之間的捕食關系C、動物之間的競爭關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲所示是小科研究“環境因素對植物感應性生長影響”的實驗，一周后，暗箱中植株的生長情況最有可能是圖乙中的（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某研究小組利用大小、發育狀況相同的兩只同種幼年狗進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作如表：
組別甲乙
處理方法 破壞幼年狗的甲狀腺不做任何處理
實驗結果 停滯發育正常發育
幼年狗甲后來注射適量甲狀腺激素，結果又能繼續發育，下列判斷錯誤的是（　�。�
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B、甲狀腺激素會影響幼年狗的發育
C、乙組在實驗中起對照作用
D、該實驗證明甲狀腺是內分泌腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”．這種探究方法屬于（　�。�
A、觀察法B、分類法C、實驗法D、調查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

廉浩去北湖春游時作了如下觀察記錄，你認為不科學的是（　�。�
A、小北湖就是一個生態系統B、北湖中的腐生細菌屬于分解者C、所有生物相互影響和制約D、蝦、小魚、大魚組成一條食物鏈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视