【題目】下圖是幾幅與運動有關的形態結構圖,下列有關圖示中動物運動的說法不正確的是 ( )
A. 甲前進的動力是尾部和軀干部的擺動
B. 乙有1對翅適于飛行
C. 丙的胸肌發達牽動兩翼產生前進動力
D. 當人完成如圖丁的動作時,Y處于收縮狀態
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【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現出的生物特征是( )
A、生物對外界的刺激作出反應 B、生物能排出體內產生的廢物
C、生物的生活需要營養 D、生物能進行呼吸
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【題目】圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”
B.此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統
C.鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系
D.該生態系統中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
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【題目】蘇州濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態系統,下列有關濕地生態系統的敘述,不正確的是( )
A. 能有效蓄洪抗旱、凈化水質
B. 是在多水和過濕條件下形成的
C. 是所有類型的生態系統中,生物多樣性最豐富的
D. 以沼澤為典型代表,沼澤植物占優勢
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【題目】下列現象屬于環境影響生物的是( 。
A. 蚯蚓能疏松土壤
B. 馬里亞納海溝沒有綠色植物
C. 地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風化
D. 千里之堤毀于蟻穴
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【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計及過程如下圖所示,據此回答:
(1)向甲、乙兩試管分別注入2mL清水和唾液的目的是_____。
(2)燒杯中溫水的溫度應控制在37℃時,原因是_____。
(3)兩支試管內出現的現象是:甲試管_____;乙試管_____。(變藍、不變藍)
(4)實驗結論是:_____。
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【題目】人體是一個統一的整體,各個系統之間密切聯系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①⑨表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統)請據圖回答下列問題:
(1)在[A]中,④代表的生理過程是_____。
(2)[B]吸氣時,參與收縮的呼吸肌是_____,⑨過程是通過_____實現的,⑦過程是通過_____實現的。
(3)通過[⑤]進入血液中的物質是_____。
(4)如果用e、f、g分別表示肺內、胸廊內和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時,三處氣壓由大到小的順序為_____。
(5)如果[②]代表腎小管的重吸收作用,則圖中[①]代表_____。王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有紅細胞,你認為其可能的原因是_____。
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【題目】下圖是男女一些生殖器官的發育趨勢圖,請據圖回答問題。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發育特點是___________,幾乎處于__________狀態。
(2)性器官發育的主要時期大約從__________歲到__________歲,這一時期被稱為__________期。性器官發育的主要原因是,這一時期內__________分泌的_________,促進性器官的發育。
(3)從圖中看,女子青春期發育大約開始于________歲;男子青春期發育大約開始于________歲。
(4)在性器官發育的同時,人的形態也迅速發育,主要表現在__________和__________的迅速增加。
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【題目】下圖為能量流動和碳循環的關系示意圖,請據圖回答下列問題。
(1) 對物質循環起關鍵作用的生態系統的成分分別是生產者、______和______。
(2) _______是碳循環中的重要物質。
(3) 在生態系統中,能量的流動一般是從_________開始的。
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