精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
精英家教網松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據此材料回答下列問題.
(1)這種控制蟲害的方法屬于
 
,具有長效、環保和無污染的特點;而農藥防治不可能取得長期持續的防治效果,原因是
 

(2)上圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于
 
;甲圖表示的是
 
階段.
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數為68條,則其卵細胞的染色體數目為
 
分析:(1)生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法.大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優點是不污染環境.
(2)昆蟲的完全變態發育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態發育包括:受精卵、幼蟲、成蟲三個時期.
(3)生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成單存在.受精卵的染色體與體細胞相同.因此某種生物體細胞的染色體數為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細胞中染色體的數量為N.
解答:解:(1)利用灰喜鵲控制害蟲數量屬于生物防治,利用生物防治法控制害蟲不僅環保、無污染,還能取得長期持續的防治效果,因為若長期用農藥防治害蟲,有可能會使害蟲產生抗藥性,農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用,所以農藥防治不可能取得長期持續的防治效果.
(2)松毛蟲的發育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期屬于完全變態發育,甲圖所示為幼蟲期,乙圖為成蟲期.
(3)生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,因此松毛蟲的體細胞中有68條染色體,其卵細胞中就有體細胞中一半的染色體數,即34條.
故答案為:
(1)生物防治;農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農藥產生了抗藥性)  
(2)完全變態;幼蟲  
(3)34條
點評:解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于
生物防治
生物防治
,具有長效、環保和無污染的特點;而農藥防治不可能取得長期持續的防治效果,原因是
農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農藥產生抗藥性)
農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農藥產生抗藥性)

(2)右圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于
完全變態
完全變態
;甲圖表示的是
幼蟲
幼蟲
階段.
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數為68條,則其卵細胞的染色體數目為
34條
34條

(4)在遺傳學中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對
相對性狀
相對性狀
.一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現了短喙個體,請判斷隱性性狀是
短喙
短喙

(5)在這個生態系統中,灰喜鵲屬于
消費者
消費者
,松毛蟲屬于
消費者
消費者
.根據材料介紹,寫出一條食物鏈
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?武漢)松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,早成嚴重的經濟損失和生態后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于
生物防治
生物防治
,具有長效、環保和無污染的特點;而農藥防治不可能取得長期持續的防治效果,原因是
害蟲產生抗藥性
害蟲產生抗藥性

(2)如圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于
完全變態
完全變態
;甲圖表示的是
幼蟲
幼蟲
階段.

(3)松毛蟲的體細胞種染色體數為68條,則其卵細胞的染色體數目為
34
34

(4)在遺傳學中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對
相對性狀
相對性狀
.一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現了短喙個體,請判斷隱性性狀是
短喙
短喙

(5)根據材料介紹,寫出這個生態系統中的一條食物鏈
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于
生物防治
生物防治
,具有長效、環保和無污染的特點;而農藥防治不可能取得長期持續的防治效果,原因是
農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農藥產生抗藥性)
農藥對具有抗藥性的松毛蟲不起作用(或害蟲對農藥產生抗藥性)

(2)如圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于
完全變態
完全變態
;甲圖表示的是
幼蟲
幼蟲
階段.
(3)根據材料介紹,寫出一條食物鏈
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據此材料回答:
(1)如圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于
完全變態發育
完全變態發育
,一生要經過
受精卵
受精卵
幼蟲
幼蟲
、
成蟲
成蟲
四個時期,甲圖表示的是
幼蟲
幼蟲
階段.而蝗蟲的一生只經過
受精卵
受精卵
若蟲
若蟲
成蟲
成蟲
三個時期,這樣的發育過程,叫做
不完全變態發育
不完全變態發育

(2)在這個生態系統中,灰喜鵲屬于
次級消費者
次級消費者
,松毛蟲屬于
初級消費者
初級消費者

(3)根據材料介紹,寫出一條食物鏈
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视