【題目】光合作用是綠色植物的重要生理活動,請分析回答:
(1)綠色植物通過光合作用,將環境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物,同時將光能轉化為 ,在生態系統中通過 傳給其他生物,在這個過程中實現生態系統的 兩大功能,使生物與環境形成統一的整體.
(2)觀察葉片結構示意圖如圖1,結構②細胞排列整齊,像柵欄;結構③細胞排列疏松,有很多氣室;結構④大量集中在結構②中;以上特點既有利于葉肉細胞吸收更多的 ,又使 容易到達葉肉細胞,發達的[ ] _([ ]中填結構代碼,橫線上填相應結構名稱)能及時運輸光合作用所需的某些原料和產物,葉片上述特點適于進行光合作用.
(3)某實驗小組研究“光合強度對植物產生氧的影響”,用培養液X和培養液Y分別培養同樣數量和生長狀況的綠藻,培養液X含有綠藻所需全部無機鹽,培養液Y缺少含鎂的無機鹽,保持溫度等其他條件都相同,實驗結果如圖2所示.
①據圖分析,在A點綠藻進行的生理活動是 .②實驗小組的同學發現,培養液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃,推測含鎂的無機鹽與 合成有關,經查閱資料得到證實.③在C點,培養液X中綠藻進行光合作用產生的氧 (填“小于”、“等于”或“大于”)培養液中的凈氧量.
【答案】(1)化學能;食物鏈(食物網);物質循環和能量流動
(2)陽光;二氧化碳;⑤;葉脈
(3)呼吸作用;葉綠素;大于
【解析】
試題分析:(1)“綠色植物通過光合作用,將環境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物”,同時將光能轉化為化學能(儲存在有機物中),在生態系統中通過食物鏈(食物網)傳給其他生物.在這個過程中實現生態系統的物質循環和能量流動兩大功能,“使生物與環境形成統一的整體”。
(2)“觀察葉片結構示意圖如圖1,結構②細胞排列整齊,像柵欄;結構③細胞排列疏松,有很多氣室;結構④大量集中在結構②中”;以上特點既有利于葉肉細胞吸收更多的陽光,又使二氧化碳容易到達葉肉細胞,發達的[⑤]葉脈能及時運輸光合作用所需的某些原料和產物,“葉片上述特點適于進行光合作用”。
(3)“某實驗小組研究“光合強度對植物產生氧的影響”。用培養液X和培養液Y分別培養同樣數量和生長狀況的綠藻,培養液X含有綠藻所需全部無機鹽,培養液Y缺少含鎂的無機鹽,保持溫度等其他條件都相同,實驗結果如圖2所示”。①據圖分析,在A點光照強度為0,綠藻進行的生理活動是呼吸作用,培養液中的凈氧量為負值.②“實驗小組的同學發現,培養液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃”,表明綠藻沒有形成葉綠素,因此推測含鎂的無機鹽與葉綠素合成有關,“經查閱資料得到證實”。③在C點,綠藻光合作用釋放的氧氣一部分被綠藻的呼吸作用消耗,因此培養液X中綠藻進行光合作用產生的氧大于(填“小于”、“等于”或“大于”)培養液中的凈氧量。
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【題目】下圖為蝗蟲的外部形態圖,請回答:
(1)它的身體分為[一]____________、[二]____________、[三]_____________。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____________色。
(3)蝗蟲共有____________對足,其中適于跳躍的是發達的[ ]_________。
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【題目】光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果,如圖,下列有關實驗的表達,正確的是( )
A.海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B.普羅斯特勒的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實驗中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D.薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
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【題目】圖一表示生態系統物質循環的全過程,圖二示圖一食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖.請據圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丙、丁分別代表 , , , .
(2)圖二中C對應圖一中的生物是 .
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【題目】小明想把螢火蟲的發光基因轉入到某種植物的基因組中,使該種植物能在晚上發光,用來照明。他的設想中采用的關鍵技術是( )
A.仿生技術 B.轉基因技術
C.發酵技術 D.雜交技術
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【題目】識圖作答:
(1)上圖是甲乙丙丁四位同學對人類起源與進化的思維對話,請分析作答:以上四個人的中, 的說法是錯誤的;人類和類人猿是由 逐步進化而來的。人類科學家研究各地的人類化石,理清了人類進化的大致過程,分為南方古猿、能人、 和智人四個階段。
(2)現代科技證實,現代人類的四個種族的體細胞均擁有 對染色體,有大致相同的基因,差別極其微小,他們應屬于同一處物種——智人種,人類沒有“優等”和“劣等”之分。不同種族的體質特征是人類在不同地域內經過 逐漸形成的。
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【題目】下圖是生態系統碳循環示意圖。請據圖回答:
(1)生態系統的物質循環過程是指組成生物體的化學元素從無機環境開始,經生物成分,又回到 的過程。
(2)①、②表示參與碳循環的生理過程,若①是指光合作用,則②是指 。
(3)從圖中可以看出碳循環的特點是的 。
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【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗,請根據實驗步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗_________對外力的承受能力,說明該結構具有_________作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_________,為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多_________出現.
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_________端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發現該處有_________.
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發現卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個_________色的小圓點,該結構就是_________.
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