【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ �。�
A.生來就有的
B.由生活經驗和學習獲得
C.有利于適應環境
D.與遺傳因素無關
【答案】C
【解析】解：A、生來就有的是先天性行為，學習行為是出生以后才有的，因此不可以寫在陰影部分，A錯誤；B、由生活經驗和學習獲得是學習行為，先天性行為是不學而會的本能，因此不可以寫在陰影部分，B錯誤；C、先天性行為與學習行為都能適應環境，因此可以寫在陰影部分，C正確；D、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗的積累和學習獲得的行為，此部分可以表示為與遺傳因素有關，D錯誤．故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解區分先天性行為和學習行為的相關知識，掌握區分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 在聽覺的形成過程中，感受聲波刺激產生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在（ ）
A.鼓膜和大腦皮層 B. 聽神經和大腦皮層
C. 耳蝸和大腦皮層 D. 鼓膜和耳蝸
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【題目】如圖為葉片的模式圖，據圖回答問題．
（1）請寫出各部分的名稱：①②③④⑤⑥；
（2）葉片的葉肉部分是指圖中（填序號），它們之中含葉綠體較多的是；組成⑥的細胞叫做；
（3）葉脈除具有疏導的功能，還起著的功能；
（4）表皮細胞的外壁常有一層透明的 ， 主要作用是 ．
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【題目】藻類植物都能進行______________作用，海帶是______________藻，藻類植物不僅為其他水生生物提供了食物和氧氣，也是大氣中______________的重要來源。
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【題目】“我們從哪里來？”“我們是怎樣繁殖和生長發育的？”下面的概念圖給出了一個比較科學的詮釋，請分析回答相關問題
（1）要使此概念圖表達的信息更清晰，需要在圖中A、B、C、D處填入恰當的概念（或詞語），試分析并寫出A、C兩處應填寫的概念（或詞語）A、C ．
（2）女性最主要的性器官是 ， 它分泌的能使女性從青春期開始就表現出明顯的第二性征．
（3）圖中B的形成發生在女性的內，它通過不斷地分裂、分化逐漸發育成胎兒，其中，胎兒已具有了人形，能通過和母體進行物質交換．
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【題目】如圖甲為呼吸系統的組成示意圖，乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，丙為某同學在不同狀態（不同呼吸情況）時的肺容量變化曲線，請分析回答
（1）人吃進的食物和吸入的空氣都會經過[] ． 當呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻；當吞咽時，[]蓋住喉口，食物進入食道．
（2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點有：支氣管分支末端都形成了大量的[] ， 并且，這種結構的外面包繞著豐富的[] ．
（3）某同學的肺容量如bc、de段曲線發生變化時，其肋骨間肌肉所處的狀態是 ， 圖甲中結構8的位置變化是 ． 從圖中可以看出，該同學的肺容量前后明顯不同，與ad段相比，dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是 ．
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