【題目】如圖描述的是4種不同動物的特征,這4種動物①、②、③、④分別是( )
A.家兔 蝗蟲 家鴿 蚯蚓
B.家兔 家鴿 蝗蟲 蚯蚓
C.家鴿 蝗蟲 蚯蚓 家兔
D.蚯蚓 家鴿 蝗蟲 家兔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一黑暗的空間內架設Y字型走道,放置數條昆蟲幼蟲于起點,并在中間置一隔板阻隔光線,再從甲處給予光照,觀察到幼蟲都朝甲處移動.若重新把這些幼蟲放回起點,則再根據下列哪一實驗及結果方可推理出此幼蟲具有趨光行為?( 。
A. 將光源移走后,幼蟲仍朝甲處移動
B. 將光源移走后,幼蟲隨機到處移動
C. 光源移至乙處時,幼蟲仍朝甲處移動
D. 光源移至乙處時,幼蟲隨機到處移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】煙臺市是我國最早引種大櫻桃(歐洲櫻桃)的地區。春末夏初是“春果第一枝”收獲的季節,生物小組的同學對晶瑩剔透、酸甜可口的大櫻桃進行了相關研究。
(1)大櫻桃多以嫁接繁育。圖一所示,[1]為優質大櫻桃枝條,[3]為大青葉(草櫻)植株,嫁接成功的關鍵是_____。
(2)利用溫室大棚栽培大櫻桃,櫻桃不僅能提早上市,而且產量也會大幅提高。調查中發現,在果實成長期,大棚溫度在白天往往能達到25℃,而晚上果農會開棚散熱,將溫度降低到10℃,這樣結出的果實又大又甜。請結合不同溫度下大櫻桃植株生理變化曲線圖(圖二)說明應用的原理:_____。
(3)溫室大棚內空氣濕度大、流通弱,自然受粉率低,因此果農要給大櫻桃實施人工輔助授粉。這種傳粉的類型屬于_____,然后經過_____過程結出果實。
(4)圖三是顯微鏡下觀察到的大櫻桃葉片的下表皮氣孔結構。氣孔是由圖中的[ ]_____圍成的,是氣體交換的“窗口”,也是植物_____的“門戶”。根吸收_____也隨著水分運輸,源源不斷地輸送給葉片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的身體結構與其運動功能相適應。請據圖分析回答。
(1)蚯蚓身體由許多相似的[___]___組成,但我們可以通過它的__區分前后端。
(2)縊蟶運動器官是[___]________。
(3)蝗蟲身體和附肢都___,飛行器官是[___]__,它著生于___部。
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