科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日!白袷亟煌ㄒ巹t、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據下列圖示,結合所學生物學知識回答:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號燈發出的光線經過眼球[ ] 的調節,刺激[ ] 上對光敏感的細胞,產生神經沖動,神經沖動沿著與聽覺有關的神經傳遞到[ ] 形成視覺。
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走。在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內[ ] 處的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽神經傳遞到 [ ] 形成聽覺。
(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是大腦皮層相關神經中樞產生神經沖動,沿著[ ] 內的下行傳導束(神經纖維),傳遞到脊髓中相應的神經中樞后,再經[ ] 傳遞到相應的肌肉而產生的。
(4)若某人感冒以后,病菌可能會沿[ ] 進入中耳,引起人的中耳炎。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅種了一盆花,由于花盆積水,致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多
A.根無法進行光合作用
B.根無法進行呼吸作用
C.細菌大量繁殖
D.根無法進行吸收作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物對水循環的作用的敘述,不正確的是 ( )
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,促進降雨
B.植物的莖、葉能承接雨水,大大減緩雨水對地面的沖刷
C.樹林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,補充地下水
D.植物蒸騰作用會散失大量水分,這是一種浪費
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切瓜或番茄時,會流出許多汁液,這些汁液主要來自于細胞中的( )
A.細胞質 B.細胞核
C.細胞壁 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一袋玉米中取出200粒玉米種子,測得發芽的有182粒,之后又從中取出200粒玉米種子,測得發芽的有178粒,這袋玉米種子的發芽率為( )。
A.90% B.91%
C.89% D.92%
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答:(注:[ ] 內填序號)(7分)
(1)用來調節光線強弱的結構是[5]__________和[8] _________。
(2)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是 [ 10 ] _____________。
(3)在顯微鏡操作中,通過轉動[ ],可以將5x的物鏡換成10x 。
(4)光線經過反光鏡反射后進入鏡筒,我們能通過目鏡觀察到物象。光線經過顯微鏡的光圈、通光孔、物鏡、鏡筒和[1] ________。
(5)若視野中的物像太小,可以通過調大[ ] 和[ ]的倍數 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈是地球上最大的生態系統,其范圍除了水圈的全部還包括( )
A.大氣圈、巖石圈的表面
B.大氣圈的底部、巖石圈的表面
C.大氣圈、巖石圈的下部
D.大氣圈的下部、巖石圈的下部
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物圈的碳-氧循環中,能使二氧化碳進入生物體中形成有機物,又能將其釋放到大氣中的生物是( )
A.細菌 B.真菌 C.動物 D.綠色植物
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