【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物萌發所需的條件進行探究,F將他們的實驗設計與結果整理于下表,請分析表格內容,回答有關問題(表中未說明部分,均認為條件適宜)。
組別 | 裝置標號 | 種子所處的環境 | 種子數(粒) | 發芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)甲組探究的問題是種子的萌發需要_____。
(2)乙組設計的實驗與甲、丙兩組相比,設計上存在缺陷,請指出_____。
(3)要證明光照對大豆種子萌發有無影響,應選用_____組的實驗裝置。
(4)裝置A、E、F中均有未萌發的種子,原因是_____(種子處于休眠期除外)
(5)上述裝置中,若加入適量營養液繼續培養,幾周后發現A、E中的幼苗生長得最好,原因是展開后的幼葉能夠_____。
【答案】適宜的溫度 種子數量太少,存在偶然性 丙 胚不完整或死亡 光合作用
【解析】
(1)種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的且是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
(2)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是單一實驗變量。
(1)在實驗中,甲組A裝置種子處在濕潤的25℃環境中,甲組B裝置種子處在干燥的5℃環境中,變量是溫度,形成一組對照實驗,結果甲組B裝置中的種子不萌發,而甲組A裝置種子萌發,可以得出結論為:種子的萌發需要適宜的溫度,故甲組探究的問題是種子的萌發需要適宜的溫度。
(2)在探究實驗中所用的實驗材料數量越多,誤差越小,結論越可靠,乙組種子用5粒,太少。所以乙組的實驗設計與甲、丙兩組相比,設計上存在著缺陷是種子的數量太少,存在偶然性。
(3)由甲同學設計的實驗有唯一變量是溫度,所以甲同學探究的是溫度對種子萌發的影響;由乙同學設計的實驗有唯一變量是水分,所以乙同學探究的是水分對種子萌發的影響;由丙同學設計的實驗有唯一變量是光,所以丙同學探究的是光對種子萌發的影響。所以要證明光照對大豆種子萌發有無影響,應選用丙組的實驗裝置。
(4)裝置A、E、F中均有未萌發的種子,應從種子萌發的自身條件尋找原因,原因是種子胚不完整或死亡。
(5)上述裝置中,若加入適量營養液繼續培養,幾周后發現A、E中的幼苗生長得最好,原因是展開后的幼葉能夠進行光合作用。
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【題目】下列對動物類群特征的描述中,錯誤的是( )
A.腔腸動物---有口無肛門,身體呈輻射對稱
B.線形動物---身體呈圓柱形,有口有肛門
C.環節動物---身體分節,體表有角質層
D.節肢動物---身體附肢都分節,體表有外骨骼
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【題目】一些蒼耳的果實常常會鉤掛在動物身上被帶到遠方。這一現象體現的動物在自然界中的作用是( )
A.幫助植物傳播種子B.維持生態平衡
C.促進生態系統的物質循環D.幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,請分析回答。
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。
資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。
(1)從傳染病傳播的三個基本環節看,甲肝患者屬于_____;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是_____。
(2)引起甲肝的病原體是_____,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和_____,而且只能寄生在活細胞內才能生活。
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做_____。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為_____免疫。
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【題目】青蛙適于水陸兩棲生活的特點。
(1)體色:皮膚的顏色總是與周圍環境的顏色相似,具有________作用。
(2)皮膚:裸露,分泌________,游泳時可________阻力;皮膚內密布毛細血管,可輔助________,這是對陸地生活的適應。
(3)頭部:呈三角形,可減少水中游泳時的阻力;頭部有鼻孔、________、鼓膜等發達的感覺器官,是對陸地復雜環境的適應。
(4)呼吸系統:青蛙有________,能從空氣中吸收氧氣;皮膚濕潤,在水中和陸地上均可呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明邊吃西瓜邊說笑,導致西瓜子誤入氣管,原因是( )
A.氣流沖擊,聲門裂開大
B.氣流沖擊,喉腔擴大
C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口
D.環狀軟骨擴大
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