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【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:

(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于_________生殖。

(2) 受精作用完成后,④所示的____________繼續發育成種子。

(3)將某基因導人到普通番茄體內,培育出耐貯存的番茄,這項技術稱為 _________技術。

【答案】 有性 胚珠 轉基因

【解析】(1)經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖,番茄用種子繁殖后代,經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖。
(2)受精完成后,花蕊、花冠等結構都逐漸凋落,子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發育成果皮,子房中的④胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,子房發育成果實。
(3)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,將某基因導入到普通番茄體上,培育出耐儲存的番茄,這項技術稱為轉基因技術。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后對性狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖。請你根據圖中提供的信息回答問題

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是 現象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據圖判斷 為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強爸爸基因組成是 。

(4)小強的爸爸有耳垂,其產生的精子類型是下圖中的 。(填寫序號)

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【題目】今年我市漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物,該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點,在生物分類上它屬于( 。
A.哺乳類
B.爬行類
C.兩棲類
D.魚類

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【題目】如圖是一株油菜植株,仔細觀察圖片并回答下列問題:

(1)寫出植物六大器官的名稱:A、B、C、D、E、F
(2)屬于營養器官的是 (填字母代號);A、B、D屬于器官.
(3)從結構層次看,它們都是由構成的.

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【題目】下圖是某草原生態系統的食物網。請根據圖回答下列問題:

(1)在生物學上,把兔、水分、溫度等影響草生活和分布的因素統稱為因素。
(2)上圖只是生態系統的部分成分,若要表示完整的生態系統,圖中還應加入的成分有非生物部分和。
(3)對貓頭鷹而言,能量利用效率最高的一條食物鏈是
(4)如果當地有人開辦工廠,導致該生態系統發生了重金屬污染,則圖中體內的重金屬含量最高。
(5)若大量捕捉草原上的鷹、鳥類和蛇,造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖,使草原荒漠化,這說明生態系統的能力有限度的。

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【題目】動物是人類的好朋友,請根據下圖回答問題。

(1)A類動物終生生活在水中,用呼吸。
(2)B類動物成體用呼吸,同時用輔助呼吸。
(3)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用呼吸。
(4)D類動物的呼吸方式很特殊,它的上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(5)E類動物所特有的生殖發育特點是。
(6)F類動物的體表有 , 可以防止體內的蒸發。
(7)把以上六種動物分為兩大類:是一類,C和是一類(填字母),分類的依據是有無。

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【題目】植物能進行蒸騰作用。那么蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析并回答下列問題。

(1)如果驗證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉,那么選用裝置作為一組對照實驗。
(2)此實驗中,提出的問題是。
(3)作出的假設是。
(4)在實驗中設置的變量是。
(5)根據上述實驗結果,得出的結論是。
(6)要使實驗得到預期效果,必須把裝置放在溫暖且有條件的地方一段時間。

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【題目】人類多指由常染色體上的顯性基因(G)控制。有一對夫妻都為多指患者,他們生下一正常指的兒子。這對夫婦的基因組成為( )

A. GgGg B. Gggg C. gggg D. GGgg

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【題目】如圖為人體血液循環過程中某物質含量在各血管內的變化情況。如果I代表肺泡處的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞處的毛細血管,則該物質最可能是( )

A.二氧化碳
B.氧氣
C.葡萄糖
D.尿素

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