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【題目】一個健康成人的血液流經腎臟后，發生的變化是（　　）

A. 尿素等減少 B. 二氧化碳減少

C. 血細胞減少 D. 葡萄糖增多

【答案】A

【解析】

尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。

當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。由輸尿管隨排出。因此血液流經腎臟后，血液成分發生明顯的變化是廢物如尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現代馬的體型多為流線型，且奔跑速度快。在自然博物館，我們可以看到科學家已經找到與馬相似的動物的骨骼化石或其仿制品，學界普遍認可這些動物是現代馬的祖先。同時科學家確定了相關化石物種生存的時期，具體資料見下表，請據此回答下列小題。

名稱

始馬

中馬

草原古馬

真馬（現代馬）

生存時期

5500~5000萬年前

3900~3100萬年前

1900~1100萬年前

200萬年前~現在

腿的骨骼（相同的比例）

【1】據圖推斷“現代馬是從其他三種馬進化而來”的證據不包括（ ）

A. 馬腿骨的結構大部分相同但也在發生緩慢的變化

B. 現代馬的馬蹄應該是腿骨足趾融合后逐漸形成的

C. 現代馬的腿部骨骼中關節的數量少于其他三種馬

D. 馬腿骨的變化是基因突變等遺傳物質改變所導致

【2】下列關于現代馬進化的敘述，正確的是（ ）

A. 人們都不相信，因為這些變化無法直接觀察到

B. 進化論是在嚴謹的科學實驗基礎上建立起來的

C. 化石證據是進化論作為科學理論的重要支撐之一

D. 適用于解釋動物的進化，但完全不適用于人類進化

【3】與馬的進化歷程研究無關的是（ ）

A. 比對不同時期馬的總數 B. 尋找5000~4000萬年前馬祖先的骨骼化石

C. 比對馬祖先的遺傳物質 D. 尋找這些馬祖先的其他相關證據進行印證

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】欣怡希望假期能跟父母一起去西藏，看看潔白的雪山和寶石一樣的湖泊。父母非常支持她的想法，但是媽媽最近經常頭暈，去進行了體檢。體檢后，欣怡拿到媽媽的血常規化驗單，部分結果見下表。請回答問題：

序號

項目

提示

結果

單位

參考值

1

白細胞數（WBC）

8.73

109/L

4~10

2

紅細胞數（RBC）

3.77

1012/L

3.68~5.13

3

血紅蛋白（HGB）

↓

83

g/L

113~151

4

紅細胞平均體積（MCV）

↓

70.8

fL

82.6~99.1

5

血小板數（PLT）

256

109/L

100~300

（1）從化驗單結果分析，欣怡媽媽的紅細胞數量正常，但紅細胞中攜帶運輸氧氣的__________含量偏低，醫生建議欣怡的媽媽應補充含蛋白質和鐵較為豐富的食物。該物質攜帶的氧氣進入血液循環后，最先到達心臟的__________心房，隨血液循環被運輸到全身各處，在__________中經過呼吸作用被利用，呼吸作用為欣怡媽媽的生命活動提供__________。

（2）欣怡媽媽調養期間加強了蛋白質的補充。從消化的角度分析，蛋白質在胃和小腸中被消化，形成的最終消化產物是__________。該消產物被細胞吸收利用后，產生代謝廢物——尿素。尿素隨血液運輸到腎臟，經腎小體濾過形成原尿；原尿流經腎小管時，該物質被__________，會隨尿液排出體外。

（3）調養一年后，欣怡一家人來到了心馳神往的西藏。西藏的新鮮空氣經過呼吸道進入肺內，在__________內進行氣體交換，由于該結構的壁非常__________，只由一層細胞構成，外面纏繞著毛細血管網，這樣的特點有利于氣體交換。在人體中的腎小體、小腸絨毛等處也有相似的有利于物質交換的結構，這些結構都是與它們各自的功能相__________的。

（4）欣怡媽媽雖然呼吸略有困難，但巍峨潔白的唐古拉山和清澈透明的納木錯湖映入眼簾，這些美景讓位于__________上的感光細胞產生興奮，興奮沿視神經傳入位于__________的視覺中樞，讓她留下了終身難忘的回憶，也讓她們一家為美麗中國而感到無比自豪。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化道中，能夠吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項，與郊狼主要特征相符的是

①體溫恒定

②變溫動物

③胎生、哺乳

④體表被毛

⑤牙齒不分化

A. ②③④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補鈣新概念，吸收是關鍵”。小明的媽媽一直給她吃鈣片，醫生卻說小明缺鈣，建議給小明增服

A、 維生素A B、 維生素D C、維生素B D、維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桑的果實為桑椹，是一種人類和鳥類等都喜食的水果。為研究食果鳥類與桑樹種子傳播和萌發的關系，研究人員完成如下實驗。請回答問題：

（1）桑為雌雄異株的植物。桑椹是桑完成__________生殖過程后，由雌株的花序發育形成的。據圖甲可知，果實成熟后自由散落，其分布規律是__________，這對種子的萌發和子代植株的生長造成一定的影響。然而，在自然環境中，桑的種子能被食果鳥類帶到較遠的、環境適宜的地方萌發生長。

（2）每年6月初桑椹進入成熟期，麻雀和喜鵲等食果鳥類食用桑椹的行為屬于__________行為。食用后，鳥類糞便逐漸轉為紫色；此時，研究人員開始監測這些鳥類的糞便，持續收集糞便并分離桑的種子，進行記錄；7月中旬后，桑園中的鳥類糞便逐漸恢復成白色，即停止收集。該過程中使用的主要研究方法為__________法。

（3）為研究鳥類腸道消化對種子萌發的影響，研究人員進一步測定三組種子的萌發率。1組為果皮（肉）完整的原始種子，2組為鳥類糞便中的種子，3組為經過人工水洗揉搓去除果皮（肉）的種子。

①三組種子萌發均需要適宜的外界條件，這些條件包括適宜的溫度、__________等。

②種子萌發時，種子中的__________最先突破種皮長出來，研究人員以這一結構長到2毫米長作為籃子萌發的標志，結果如圖乙所示。

③與1組和3組比較，圖中2組的結果是__________，研究人員據此判斷鳥類消化道處理種子后可促其萌發。

④研究人員分析，自然界中鳥類食用植物果實并將種子隨糞便排出，這有利于種子萌發的原因可能是__________。

（4）桑的果實自然散落后，近距離散落的種子萌發率低，從生態學的角度分析，可能是種子的__________造成的；但經食果鳥類帶到適宜的地方，可擴大桑樹種子的傳播范圍，且能促進其萌發。這項研究表明，在生態系統中，生物與生物之間相互影響、相互依賴，有些生態價值人類可能尚未知曉，因此我們應該保護生物__________性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬隔肌的運動示意圖，據圖回答：

（1）圖表示吸氣狀態．
（2）圖B狀態中，膈肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態．
（3）A、B過程合起來表示肺與進行氣體交換的過程．
（4）吸氣時，使胸腔容積變大，肺內氣壓 ， 氣體便被吸入．
（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度肺泡內的氧的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關克隆技術的敘述，不正確的是

A. 組織培養屬于克隆技術 B. 有目的地改變了生物性狀

C. 可以應用于拯救瀕危物種 D. 給人類帶來社會倫理問題

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