【題目】如圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網,下列說法錯誤的是( )
A.此圖中既有植物也有動物,如果再補足非生物部分,就可以構成一個完整的生態系統
B.此食物網中共有5條食物鏈
C.這個生態系統中的生產者是草,它們通過光合作用制造有機物,并儲存能量
D.如果人們大量捕蛇,鼠的數量會先增后減少,最后又會處于一種新的平衡狀態
【答案】A
【解析】
(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
A.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。其中生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。圖中沒有標出分解者和非生物部分,A錯誤。
B.食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系。每條食物鏈都應從生產者(綠色植物)開始,一直到該生態系統中沒有其他消費者吃它為止。此食物網中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,共5條,B正確。
C.生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物,C正確。
D.生態系統中當大大增加或減少某一種生物的數量時,會影響其他生物的數量,如人們大量的捕捉蛇,因為蛇是鼠的天敵,因此該生態系統在短期內鼠的數量會增加,而鼠又是狐和鷹的食物,因此狐和鷹的數量也增加;而鷹和狐是兔的天敵,因此兔的數量會減少。但如果捕捉不是太多,經過較長一段時間該生態系統會由于具有一定的自動調節能力而達到一種新的穩定狀態,D正確。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為內蒙古呼倫貝爾草原生態系統示意圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,請回答下列問題。
(1)圖示的各種生物中,草與腐生細菌、真菌承擔的角色分別是生態系統的___和______,各種動物為消費者。
(2)該生態系統中的植物與動物、動物與動物之間通過____的關系形成了食物鏈和食物網。請寫出其中最長的一條食物鏈:_____。
(3)該食物網中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物有_____,圖二中的甲對應圖一中的生物是____。
(4)草原上草的長勢、生物種類和數量在一年四季會發生較大的波動,影響其波動的非生物因素主要是____,影響貓頭鷹生活習性的非生物因素主要是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖,請認真觀察各圖,據圖分析回答下列問題:
(1)甲圖中,[2]和[3]共同組成_____。
(2)[5]完成受精作用后,可以發育成圖乙中的結構[____]_____。
(3)丙圖中,最主要的結構是[____]_____。
(4)在種子萌發過程中,[____]_____首先突破種皮井發育成圖丁中的[____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一過程是原始生命誕生的標志( )
A. 無機物→有機小分子物質
B. 有機小分子物質→有機大分子物質
C. 有機大分子物質→相對獨立的體系
D. 相對獨立的體系→具有原始新陳代謝和個體繁殖功能
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