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【題目】我國的四大家魚是指( 。

A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

B. 青魚、草魚、鰱魚、鯽魚

C. 鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚

D. 草魚、鯉魚、鰱魚、鯽魚

【答案】A

【解析】四大家魚指人工飼養的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是中國1000多年來在池塘養魚中選定的混養高產的魚種。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答問題。

(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的體內引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大鏡觀察,可以發現它們是由_______________構成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_____________________、[ ]內。

(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]______________,都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________________參與的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有.

(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.

(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液,小腸適于吸收的結構特點有.

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態.此時,肺內氣壓(大于/小于)外界氣壓.

(5)氧氣在肺泡處進入血液,與結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

(6)最終,在腦細胞的中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用下圖表示表格中各種概念間的關系,則表中各選項與圖示相符的是

1

2

3

4

A

B

細胞

細胞核

DNA

染色體

C

生物圈

生態系統

種子植物

蕨類

D

動物

脊椎動物

無脊椎動物

節肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自( )

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( 。

A. 骨骼肌有受刺激而收縮的特性

B. 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C. 一個動作的完成需多塊骨骼肌協調

D. 骨骼肌收縮需消耗能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細觀察分析如圖所示的實驗裝置,回答有關問題。

(1)圖甲表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程,步驟①進行暗處理的目的是__________________________。

(2)圖甲中,步驟③的目的是脫色,其中a和b中的液體分別為____________。

(3)步驟④中是檢驗植物葉片中是否產生了________,該產物用________來檢驗會呈現藍色。

(4)步驟⑤中葉片遮光與未遮光部分形成對照,證明了__________________

(5)圖乙中,將幼苗放置在黑色塑料袋內的目的是______________,經過一段時間后,擠壓塑料袋,將其中的氣體通入澄清的石灰水中,看到的現象是____________________,證明了幼苗______________________。請寫出此生理作用的反應式________________________________

(6)圖乙中,打開塑料袋發現內壁附著許多水珠,主要是幼苗進行________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液循環途徑,據圖回答:

1)血液流經圖中標號_____所示的結構時,靜脈血變成動脈血。

2)“K”表示腎臟的毛細血管。血液流經“K”后,尿素的含量變_____;“L”表示小腸的毛細血管,飯后血液流經“L”,葡萄糖等營養物質的含量變_____。

3)心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的_____,能夠防止血液倒流。四肢靜脈的內表面,通常具有防止血液倒流的_____

4)按血流方向,圖中流動脈血的四個結構依次是:____________________。(填序號)

5)一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程,圖2不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是常用的觀察工具,能幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細微結構.請據圖A、B回答下列問題.

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是: ______ (用序號表示)

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②左眼注視目鏡(右眼睜開)

③轉動轉換器,使物鏡對準通光孔

④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野.

(2)要使鏡筒快速下降應旋轉圖A中[ ______ ]粗準焦螺旋.([]內請填序號)

(3)在制作人的口腔上皮細胞時,應在載玻上先滴一滴 ______

(4)圖B是觀察到的果肉細胞,如果要把看到細胞物象移到視野中間,應把載玻片向 ______ 移動.

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