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【題目】關于細菌和真菌的敘述正確的是

A. 都沒有成形的細胞核 B. 多數種類為分解者

C. 都是單細胞的 D. 都是孢子繁殖

【答案】B

【解析】細菌細胞內無成形的細胞核，真菌細胞內有成形的細胞核，A錯誤；
多數細菌、真菌主要靠分解動植物殘體中的有機物生活，因此多數種類在生物圈中屬于分解者，B正確；
細菌是單細胞個體，真菌既有單細胞的，也有多細胞的個體，C錯誤；
細菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）圖中的細胞由A到B的過程中，細胞核中的__復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（2）B通過細胞的__形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了不同的__．

（3）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[]__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月12日為國家“防災減災日”，提高公民的防災避災安全防范技能是減輕災害的重要基礎。請運用所學生物學知識，解析災害救援的一些問題。

（1）災害發生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統的通暢，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經過_____、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程。

（2）某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應在他下肢的_____（“近”或 “遠”）心端用止血帶止血；若傷員失血過多，需立即輸血，應以輸_____型血為原則。

（3）救出的傷員需注射葡萄糖液，葡萄糖液隨血液流動最先到達心臟的_____（“左心房”或“右心房”），最終送達全身組織細胞，供_____作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人的體細胞染色體排序圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中形態差別較大的一對染色體是性染色體

B. 正常情況下，此人產生的精子含X染色體或Y染色體

C. 此人所生后代是男孩的幾率是50%

D. 此人的體細胞中X染色體來自父方或母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被子植物中，根、莖、葉、花、果實、種子六大器官中，作為重要分類依據的是（　　）

A. 花、果實、種子 B. 根、莖、葉 C. 根、花、葉 D. 果實、莖、葉

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【題目】根據體內有無脊柱，可以將動物類群分為（　　）

A. 水中生活的動物和陸地生活的動物

B. 脊柱動物和無脊柱動物

C. 輻射對稱動物和兩側對稱動物

D. 變溫動物和恒溫動物

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【題目】在溫暖、潮濕的地區，生物的種類和數量一般比寒冷、干旱的地區要多。影響這一現象的主要因素是（ ）
A.植物
B.陽光
C.土壤和空氣
D.溫度和水

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【題目】聰明的你能夠由小長大，其根本原因是（ ）
A.細胞分裂和生長
B.細胞分裂
C.細胞生長
D.細胞體積增大

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【題目】梅雨季節，衣物上常常長有“毛”，這“毛”屬于（　�。�

A. 桿菌 B. 螺旋菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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