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【題目】高等植物、動物和人體的發育都是從一個細胞開始的,這個細胞是____________。

【答案】受精卵

【解析】

試題分析:精子和卵細胞結合形成受精卵,完成受精過程。此方式為有性生殖。進行有性生殖的生物,生長發育的起點是受精卵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于食物鏈和食物網的敘述不正確的是(

A. 食物鏈和食物網是生態系統的營養結構基礎

B. 食物鏈和食物網反映的是生物間的食物關系

C. 物質循環和能量流動是通過食物鏈和食物網進行的

D. 一個生態系統中,食物鏈和食物網上的生物數量是固定不變的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結構示意圖,有關敘述錯誤的是( )

A.①的管壁厚,彈性大,內流動脈血
B.⑤的心壁最厚,將血液輸送到全身各處
C.心臟四個腔內血流方向為:⑦→⑨→④→⑤
D.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請用線段將鳥卵的各個結構與其功能聯系起來。

1.卵白 a.有保護作用

2.卵黃 b.將來可發育成雛鳥

3.卵殼 c.既能為胚胎發育提供所需養料,又能提供必要水分

4.胚盤 d.含有卵細胞的主要營養成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在移栽茄子幼苗和黃瓜幼苗時,根部總是帶有一個土團,這是為了保護根尖的_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物葉肉細胞內的物質和能量轉換示意圖,請據圖回答相關問題:

(1)如果甲和乙表示細胞內結構,則乙代表的細胞結構是__,甲代表的細胞結構是__

(2)如果甲、乙代表生理過程,則甲代表__作用,寫出該生理過程的文字表達式:__

(3)①②③表示有關物質,如果②代表二氧化碳,則③代表__,其吸收和向上運輸的動力來自植物的__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對無耳垂的夫婦有可能生出一個有耳垂的的孩子。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進化的原因是

A.過渡繁殖

B.生物產生了有利的變異

C.可遺傳的有利變異

D.有利變異、自然選擇、遺傳的綜合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繪圖時,圖中比較暗的地方,用鉛筆______來表示。

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