【題目】簡述細菌真菌在自然界中的作用。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請仔細觀察圖中動物，回答問題：
（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區別是身體背部沒有_______________。
（2）從________開始具有發達的肺而成為真正的陸生脊椎動物。
（3）C類是一類特殊類群，它們的成體在呼吸方面的突出特征是_____________。
（4）F類特有的生殖發育特點是______________，能夠大大提高后代的_______，增強了在陸地上生活的適應能力。該類動物體溫 _______。
（5）A類與B類結構相同之處是身體都由_________構成，都屬于無脊椎動物。
（6）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，______________，體表被覆羽毛等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某生態系統中物質循環的過程。請分析回答：
（1）圖中①②③表示的生理過程分別是________、__________和_________。
（2）④表示的過程是_________。⑤表示的物質是_____________。
（3）該生態系統中構成的食物鏈是_________________，能夠使光能流入該生態系統參與能量流動的生物是圖中的________ ，A、B、C中含能量最少的是____，B、C表示生態系統中的______，它對物質循環起到了_______作用.
（4）當今自然環境中的“溫室效應”是大氣中的________ 增加造成的；產生這種現象的主要原因是人類活動中的_____________的大量使用．
（5）近年來，許多國家出現過特大洪災、極端干旱和龍卷風等災難性天氣，有關專家分析這在一定程度上與人類對自然環境的破壞有關，你是怎樣理解的？_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關節的模式圖請回答：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現象。
（2) 當我們做運動時，關節腔中的______________能減少兩骨之間的摩擦，[ ]________可緩沖兩骨之間撞擊力，它們使關節更靈活。
（3）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]________此外，關節周圍或關節腔內還有韌帶等，使關節更牢固。
（4）骨的運動要靠_______的牽拉；檔受到神經傳來的刺激時，__________就會牽動________繞著_________活動，所以，運動是以骨為__________，關節為__________，________________為動力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：
（1）圖一中蛇和鷹的關系是____________和_____________；
（2）圖一的食物網由_________條食物鏈組成；
（3）該生態系統中生物部分還有一種成分沒有畫出來它是______________；
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_______；
（5）若圖一中鷹的數量大量減少，則草的數量會________，從而影響生態平衡；
（6）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則乙對應的生物是______________；
（7）寫出其中最長的一條食物鏈：_______________________________________________。
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