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某人是雙眼皮,基因型是Aa,則他的父母的基因型不可能是( 。
A、AA和aa
B、Aa和Aa
C、AA和Aa
D、AA和AA
考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系
專題:
分析:子代的染色體、基因都是一條來自父親,一條來自母親.后代就具有了父母雙方的遺傳物質.決定雙眼皮的基因為顯性用A表示,決定單眼皮的基因為隱性用a表示.則雙眼皮的基因組成為AA或Aa,單眼皮的基因組成為aa.因為某人雙眼皮,基因型為Aa,說明父母傳遞給他的基因有一個是a.表明父母的基因型中一定有一個a.進而說明他的父母的基因不能分別是AA和AA.
解答:解:A、若他的父母的基因型是AA和aa,則某人的基因型一定是Aa,A正確;
B、若他的父母的基因型是Aa和Aa,則子代的基因型有AA、Aa、aa三種,B正確;
C、若他的父母的基因型是AA和Aa,則子代的基因型有AA、Aa兩種,C正確;
D、若他的父母的基因型是AA和AA,則子代的基因型一定是AA,不可能有Aa,D不正確.
故選:D.
點評:解此題的關鍵是理解基因在親子間的傳遞以及基因的顯性和隱性.
練習冊系列答案
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大多數細菌、真菌、蘑菇進行的營養方式是(  )
A、寄生B、自養C、腐生D、分裂

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下列常見動物中,生理功能最完善、最高等的是( 。
A、鯽魚B、青蛙C、鴿子D、老鼠

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白鰭豚是我國珍稀哺乳動物.白鰭豚的生殖方式是(  )
A、有性生殖B、無性生殖
C、分裂生殖D、出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動物中,能保持體溫恒定的是(  )
A、金魚、海豹
B、山羊、麻雀
C、蟾蜍、蜥蜴
D、蚯蚓、家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

李剛回家看到叔叔種的黃瓜大棚里放養了許多蜜蜂,這樣做體現了動物在自然界中的作用是( 。
A、維持生態平衡
B、促進生態系統物質循環
C、幫助植物傳粉
D、幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態系統的示意圖,請據圖回答:
(1)圖中表示一個生態系統的
 
及各成分之間的關系,陽光是它的
 

(2)蛇占有
 
條食物鏈.
(3)若螳螂全部遷走,則黃雀的數量將會
 
,原因是
 

(4)動、植物尸體是通過圖中
 
分解的,因此該類生物在生態系統的
 
流動和
 
循環中起到重要的作用.
(5)圖中的碳,還有
 
都是綠色植物
 
作用必須的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學知識與我們的生活密切相關.請你根據所學的生理學知識,對下列人體異常生理狀態做出正確解釋.
(1)某人醉酒時,走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了
 
,影響了人的平衡功能;某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結構導致耳聾,該結構可能是
 

(2)發高熱的病人出現消化不良現象,主要原因是體溫過高影響了
 
;患肝炎的病人厭吃油膩食物,主要原因是
 

(3)某人煤氣中毒時出現嚴重缺氧癥狀,原因是CO與
 
牢固結合,影響了
 
的運輸.
(4)糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是
 
;血友病患者主要是血液中的
 
造成的.
(5)如圖是某患者的腎單位結構模式圖,如果在[4]部位的液體中發現了少量的血細胞和大分子蛋白質,則可能發生病變的部位可能是[
 
]
 
;如果在尿液中發現了少量的葡萄糖,則發生病變的部位可能是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成有氧呼吸全過程的結構是(  )
A、呼吸系統B、線粒體
C、細胞D、肺泡

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