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【題目】動物的學習行為是指在__________的基礎上,通過環境因素的作用,由_________________________而獲得的行為。

【答案】 遺傳因素 生活經驗 學習

【解析】試題分析:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.例如:幼袋鼠吃奶就是先天性行為,因為小袋鼠剛出生靠本能爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶;蚯蚓走“T”型迷宮就是學習行為,因為它是經過多次嘗試和錯誤后才學會的,即由經驗和學習獲得的行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實質是( 。
A.分解有機物,釋放能量
B.合成有機物,釋放能量
C.分解有機物,儲存能量
D.合成有機物,儲存能量

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【題目】新疆特產的灰棗核小肉厚甜度高,深受消費者喜愛。圖1為一株棗樹及其部分生命活動示意圖,請回答問題:

1)圖1中①表示植物根系從土壤中吸收_______和無機鹽。

2)②表示葉片從空氣中吸收________,此物質可用于植物的光合作用。進行光合作用的場所是細胞中的_____________

3)圖中③表示光合作用制造的____________等有機物可運輸到其他部位,④表示光合作用產生的___________釋放到大氣中。

4)同一種灰棗,種植在其它地區,其果實的含糖量遠低于新疆。有人對甲乙兩地的氣候條件進行了調查,如圖2所示,推測其中代表新疆的是_____地。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

1A是一種農業害蟲,它的體表有________.可以起保護和支持作用,并能防止________

2B生活在水中,它的呼吸器官是________ ,身體兩側有感知水流和測定方向的________

3D的身體呈________,其有一種獨特的呼吸方式是________

4ED相比,它在生殖發育方面的特點是胎生和________。

5C水陸兩棲生活,用______ 呼吸,______輔助呼吸.

6BC在結構上的共同特點之一是:用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的________。

7)依據動物體內有無脊椎骨,可將AB、C、D、E分為 ________ _________。除這種歸類方法外,你還可以依據體溫是否恒定,將圖中五種動物中________歸為恒溫動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,沒有根、莖、葉分化的是 ( )

A. 腎蕨 B. 油松 C. 玉米 D. 衣藻

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【題目】下列屬于生命現象的是( 。
A.潮起潮落
B.飛沙走石
C.草長鶯飛
D.斗轉星移

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【題目】某生物實驗小組在觀察一個菌落時,發現有這樣的特點:菌較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網狀,你認為該菌落是__________菌落(填細菌或真菌)。

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【題目】植物生長中需要量最多的無機鹽是( 。
A.含氮的、含磷的、含鋅的無機鹽
B.含氮的、含磷的、含鐵的無機鹽
C.含磷的、含鉀的、含硼的無機鹽
D.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽

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【題目】與做饅頭、制酸奶有關的微生物依次是( 。

A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉

C. 霉菌、醋酸桿菌 D. 細菌、真菌

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