A、清除體內損傷的或衰老的細胞 | B、發現并殺滅體內出現的異常細胞 | C、將體內的代謝廢物排出體外 | D、抵抗病原體的侵害 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、抗原 | C、病原體 | D、特殊的糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、監視,識別和清除體內產生的異常細胞如(腫瘤細胞) | B、抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生 | C、清除體內產生的衰老,死亡和損傷的細胞 | D、消化和吸收人體內的營養物質,排出體內的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、移植手術中會發生感染 | B、手術中大量失血 | C、免疫系統對異體器官產生排斥 | D、異體器官細胞的吞噬作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、免疫能夠使人體抵抗抗原的侵入,繁殖疾病的發生 | B、人體內衰老、死亡和損傷的細胞也會被免疫系統清楚 | C、有的人注射青霉素后會發生休克是由于免疫功能過弱而引發的過敏反應 | D、艾滋病是由于病毒侵入使人體免疫功能過弱而引發的免疫缺陷病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、預防傳染病的唯一手段 | B、預防傳染病的一種簡便易行手段 | C、保護兒童的健康和生命 | D、提高人口素質,造福子孫后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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