【題目】將下列動物與其主要的運動方式用直線連接。
金絲猴 A、跳躍
袋鼠 B、攀援
蚯蚓 C、行走和奔跑
獵豹 D、飛行
蝴蝶 E、蠕動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類活動既能破壞生態環境,也能改善生態環境.下列有利于生態環境改善的是( 。
A.草原過度放牧,草場退化嚴重
B.大力植樹造林,維持碳氧平衡
C.長期使用農藥,部分農藥彌漫在空氣中
D.大量使用化肥,氮、磷等元素流入河水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖A和圖B回答問題
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是______,[2]是______。
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態分別是______和_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關神經系統調節生命活動的敘述中正確的是( 。
A.神經系統調節生命活動的基本方式為反射
B.望梅止渴屬于簡單反射
C.反射弧不完整也能完成反射活動
D.腦神經屬于中樞神經系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“洪湖水,浪打浪,洪湖岸邊是家鄉”描繪出“魚米之鄉”洪湖昔日的景象。如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導致農作物減產,其原因是( )
A.水是光合作用的產物
B.水是光合作用的原料
C.水是呼吸作用的產物
D.水是呼吸作用的原料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】抗生素已被列為處方藥,以規范人們安全用藥,避免濫用抗生素產生耐藥性細菌( 。
A.抗生素的質量變差了
B.抗生素使病菌產生了抗體
C.抗生素使病菌產生了抗藥性的變異
D.抗生素選擇了病菌抗藥性的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為形態結構互不相同的幾種動物,請分析回答相關問題:
(1)在生物的分類上,上述所有生物所屬的最大共同單位是____________。
(2)A是海馬,屬于______類(填動物類群),G的呼吸器官是______,體表有________防止水分蒸發,適于陸地生活。
(3)上述動物中適應陸地生活能力最強的是[ ]__________。較其它動物,它有獨特的___________把體腔分為兩部分,有發達的_________,能夠靈敏的感知外界環境的變化。
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